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mayoría de los estudiantes son capaces de aprender materias a un alto nivel, siempre que la instrucción
se imparta de manera efectiva y sistemática.(6)
Hoy en día, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación se ha convertido en una
herramienta importante para el aprendizaje de los estudiantes tanto en el nivel medio como en el
secundario. Colabora en el aprendizaje de los niños y en la enseñanza de las materias por parte de los
profesores.(7) No hablamos sólo de utilizar una pizarra en clase o que un profesor utilice un ordenador
para analizar la materia que quiere enseñar, sino también de utilizar estas herramientas tecnológicas
para presentar a estudiantes y profesores nuevas formas en las que pueden aprender para profundizar su
comprensión. y el conocimiento. tema en discusión Amplia comprensión.
Impacto de las TIC en Educación
Las tecnologías de la información y las comunicaciones han traído enormes cambios a las estructuras
económicas, culturales, sociales y educativas. Los cambios provocados por las TIC están relacionados
en gran medida con sus características, tales como: fácil acceso a todo tipo de información;
procesamiento de cualquier tipo de información; proporciona comunicación inmediata, (8)ya sea
sincrónica o asincrónica; automatización de tareas; y la capacidad de almacenar grandes cantidades de
información y posibles interacciones entre computadoras o usuarios.
Estas características se resumen en tres importantes contribuciones de las tecnologías de la información
y la comunicación a la educación. Primero, el aumento de la información, su disponibilidad y
almacenamiento; en segundo lugar, crear nuevas formas de comunicación, interacción y experiencia de
conocimiento; tercero,(9) la capacidad de procesar información digital y su representación. Esta
inversión ha propiciado en cierta medida la penetración de las TIC en las instituciones educativas, con
equipos técnicos básicamente computacionales que se utilizan para crear laboratorios de computación,
conectar intranets e Internet.
Aprobación de las TIC
Las nuevas prácticas tecnológicas en pedagogía, como el uso generalizado de las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC), han llegado con éxito a todas las áreas de la actividad humana.
Las TIC giran en torno a tres medios básicos: informática, microelectrónica y telecomunicaciones; pero
su rotación no sólo se produce de forma aislada, sino, lo que es más importante, de forma interactiva e