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conocer acerca de los temas en estudio, carácterísticas, ejemplos, definiciones de los autores; estas
actividades ayudan a ir fortaleciendo vocabulario. No obstante, debido a la complejidad de los
contenidos y en algunos casos, al bajo nivel de inglés, los pregraduados generan deficiencias,
incluso, grandes vacíos en el aprendizaje de éstos importantes temas. Al momento de estudiar la
homonimia, se requiere indudablemente el uso del diccionario, si es en línea, mucho mejor, ya
que se compara la pronunciación de palabras y la fonética que se proporciona en ese tipo de
diccionarios, esto ayuda en gran manera a corroborar la pronunciación correcta de cada palabra,
así como los símbolos fonéticos, los cuales son muy importantes para el tema.
Por otra parte, durante el proceso de aprendizaje en la materia de inicios de la traducción y la
interpretación, se va aprendiendo cuales son las habilidades que se tienen que ir desarrollando al
momento de traducir, así también, las técnicas de traducción: transposición, modulación, calco,
adaptación y amplificación; se estudia cada una de ellas, su significado, su procedimiento y por
ende, se realizan ejercicios de práctica a la teoría revisada. En técnicas y prácticas de la traducción,
ya con conocimiento previo a lo que se requiere para empezar a traducir, y las aptitudes que un
traductor dede ir adquiriendo en su proceso de formación, ya se van tomando textos un poco más
amplios para traducir, algún cuento corto, poemas, una sección de un documento técnico, alguna
infografía,un manual de alguna empresa, o hasta puede ser un diálogo de una película.
En la materia de tecnologías de la traducción, se aprende a utilizar las memorias de traducción
digitales y como son de ayuda para el traductor. En las materias de traducción técnica y jurídica,
ya es más avanzado el asunto, dado que, se trata de traducir este tipo de documentos, alguna carta
poder, una demanda, actas de nacimiento, manuales de compañías petroleras, entre muchos otros
y ya de debe tener el conocimiento necesario para ello, porque sino, costará mucho trabajo
realizarlo, debido a que ya son estructuras gramaticales más avanzadas, voz pasiva y claro está,
vocabulario técnico y jurídico.
Lamentablemente, durante la pandemia del Covid 19, los alumnos de esta generación tuvieron
que tomar las materias de traducción en línea, fue algo muy cruel para los maestros, porque
muchos alumnos no le tomaban importancia a las clases, esto era notorio debido a que no
respondían cuando debían participar, o ponían muchas excusas para entrar a las clases