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SCOPING REVIEW DE LA GESTIÓN DEL CUIDADO EN
RELACIÓN CON LA LACTANCIA MATERNA EFICAZ EN
MUJERES ADOLESCENTES EMPLEANDO DIVERSAS
TEORÍAS DE ENFERMERÍA
SCOPING REVIEW OF CARE MANAGEMENT IN RELATION TO
EFFECTIVE BREASTFEEDING IN ADOLESCENT WOMEN EMPLOYING
VARIOUS NURSING THEORIES
Mayra Alexandra Pacheco Ortiz
Pontificia Universidad Católica Del Ecuador, Ecuador
Carmen Stella Martínez
Pontificia Universidad Católica Del Ecuador, Ecuador
Mabel Cristina Solarte Cuaspud
Pontificia Universidad Católica Del Ecuador, Ecuador
Lorena Isolina Brito Espárragosa
Pontificia Universidad Católica Del Ecuador, Ecuador
César Alfonzo Espinoza Vela
Investigador Independiente
pág. 333
DOI: https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12199
Scoping Review de la Gestión del Cuidado en Relación con la Lactancia
Materna Eficaz en Mujeres Adolescentes Empleando Diversas Teorías de
Enfermería
Mayra Alexandra Pacheco Ortiz 1
mapacheco@puce.edu.ec
Pontificia Universidad Católica Del Ecuador
Quito-Ecuador
Carmen Stella Martínez
Carmen.martinez@puce.edu.ec
Pontificia Universidad Católica Del Ecuador
Quito-Ecuador
Mabel Cristina Solarte Cuaspud
mcsolarte@puce.edu.ec
https://orcid.org/0009-0005-1272-1053
Pontificia Universidad Católica Del Ecuador
Quito-Ecuador
Lorena Isolina Brito Espárragosa
librito@puce.edu.ec
https://orcid.org/0000-0002-7085-8032
Pontificia Universidad Católica Del Ecuador
Quito-Ecuador
César Alfonzo Espinoza Vela
caev1610@hotmail.com
https://orcid.org/0009-0003-0055-3166
Investigador Independiente
RESUMEN
La lactancia materna es crucial para la salud y supervivencia infantil, pero menos de la mitad de los
lactantes reciben leche materna exclusiva. La desnutrición crónica infantil, requiere promover la
lactancia materna en las madres adolescentes, ya que, particularmente enfrentan barreras significativas
debido a la falta de información adecuada. El objetivo de esta investigación es explorar la gestión del
cuidado en relación con la lactancia materna eficaz en mujeres adolescentes empleando diversas
teorías de enfermería. Para ello, se realizó una scoping review para explorar la literatura sobre
lactancia materna en adolescentes, se utilizaron métodos de búsqueda avanzada a través de los
principales descriptores MESH Y DECS. Se establecieron criterios de inclusión y exclusión para la
selección de artículos relevantes que responden a la pregunta de investigación. La evidencia muestra
que factores como el nivel educativo, apoyo familiar y social, así como intervenciones educativas y
programas específicos como IAMI, son determinantes clave para promover la lactancia materna entre
adolescentes. Estas estrategias no solo mejoran el conocimiento y la autoeficacia materna, sino que
también fortalecen el vínculo madre-hijo destacando la importancia de abordajes teorías de enfermería
para apoyar eficazmente a las madres adolescentes en esta práctica. Concluyendo que la efectividad
de las intervenciones educativas, como charlas y talleres no solo incrementan la comprensión de los
beneficios de la lactancia materna, sino que también promueven la práctica de la lactancia exclusiva,
en madres adolescentes y crucial para el desarrollo óptimo de los bebés.
Palabras clave: lactancia materna, beneficios, enfermería, cuidado infantil, adolescencia
1
Autor principal.
Correspondencia: mapacheco@puce.edu.ec
pág. 334
Scoping review of Care Management in Relation to Effective Breastfeeding
in Adolescent Women Employing Various Nursing Theories
ABSTRACT
Breastfeeding is crucial for infant health and survival, yet fewer than half of infants receive exclusive
breast milk. Chronic child malnutrition underscores the need to promote breastfeeding among
adolescent mothers, who face significant barriers due to inadequate information. This research aims to
explore effective breastfeeding care management in adolescent women using various nursing theories.
A scoping review was conducted to explore literature on breastfeeding in adolescents, employing
advanced search methods with major descriptors like MESH and DECS. Inclusion and exclusion
criteria were set for selecting relevant articles addressing the research question. Evidence shows that
factors such as educational level, family and social support, and specific interventions like IAMI
programs are key determinants in promoting breastfeeding among adolescents. These strategies not
only enhance maternal knowledge and self-efficacy but also strengthen the mother-child bond,
emphasizing the importance of theories in effectively supporting adolescent mothers in this practice.
In conclusion, the effectiveness of educational interventions, such as talks and workshops, not only
increases understanding of breastfeeding benefits but also promotes exclusive breastfeeding among
adolescent mothers, crucial for optimal infant development.
Keywords: breastfeeding, benefits, nursing, childcare, adolescence
Artículo recibido 10 junio 2024
Aceptado para publicación: 28 julio 2024
pág. 335
INTRODUCCIÓN
Según la Organización Panamericana de la Salud (OPS), “la lactancia materna es la forma óptima de
alimentar a los bebés, ofreciéndoles los nutrientes que necesitan en el equilibrio adecuado, así como
ofreciendo protección contra las enfermedades” (1). Además, la Organización Mundial de A Salud
(OMS), menciona que “el amamantamiento es esencial para la salud y la supervivencia infantil” (2).
Sin embargo, “pese a las recomendaciones de la OMS, menos de la mitad de los bebés son
alimentados exclusivamente con leche materna” (2).
Según la UNISEF. “Más del 50% de niños y niñas recién nacidos de todo el mundo no reciben
lactancia, lo que incrementa su posibilidad de padecer malnutrición” (3). Entre las complicaciones
esta “anemia, desnutrición, sobrepeso y obesidad que están asociadas a la interrupción o carencia de la
lactancia materna exclusiva” (3).
La desnutrición crónica infantil es uno de los problemas de salud pública más graves en Ecuador,
afectando al 20% de los niños y niñas menores de dos años. Para enfrentar esta compleja situación, es
necesario abordar varios factores determinantes de manera integral: fomentar la lactancia materna,
asegurar el acceso a controles de salud tanto para los niños como para las mujeres embarazadas,
implementar un esquema de vacunación completo y oportuno, proporcionar acceso a agua potable
segura, garantizar un saneamiento adecuado y promover prácticas de higiene, entre otros (4).
Fomentar el uso de sucedáneos (fórmulas) de la leche materna no contribuye a la prevención de la
desnutrición crónica; por el contrario, pone en peligro la salud infantil. En Ecuador, solo la mitad de
los niños y niñas menores de seis meses (51%) se alimentan exclusivamente de leche materna, y tres
de cada diez niños menores de un año ya no reciben lactancia materna. Esta situación se vuelve aún
más crítica al llegar a los dos años de edad (4).
El Ministerio de Salud Pública (MSP), “mediante el Acuerdo Ministerial 108 del año 2016, definió los
criterios y requisitos para la certificación de los Establecimientos de Salud Amigos de la Madre y el
Niño (ESAMyN)” (5). Donde el componente cuatro, “Se dispone que todas las instituciones donde se
realizan partos deben promover, resguardar y respaldar la lactancia materna” (5).
Entre las actividades propuestas se incluyen “la educación a las madres desde la etapa prenatal sobre
cómo amamantar, los beneficios de la lactancia, su inicio y duración, entre otros aspectos” (5).
pág. 336
Una de las principales razones para lograr una lactancia materna eficaz es que las madres adolescentes
carecen de información adecuada sobre la lactancia, incluyendo la técnica correcta para amamantar y
los beneficios de la lactancia exclusiva. Esta falta de conocimiento puede provocar problemas como
una mala posición del bebé y un agarre incorrecto, lo que a su vez puede causar dolor y dificultades
en la alimentación (6).
Por los cual, la aplicación de diversas teorías de enfermería en la promoción de la lactancia materna
eficaz en adolescentes es esencial para comprender las motivaciones y barreras únicas que enfrentan.
Al integrar múltiples marcos teóricos, los profesionales de enfermería pueden diseñar intervenciones
más completas y personalizadas, abordando aspectos cognitivos, emocionales y sociales del
comportamiento de lactancia materna. Esto aumenta la probabilidad de éxito al superar las barreras y
fortalecer los facilitadores, contribuyendo así a mejorar las tasas de lactancia materna entre las
adolescentes y promoviendo la salud materna, infantil y familiar.
En esta investigación la gestión del cuidado en relación con la lactancia materna eficaz en mujeres
adolescentes es un área crucial en enfermería que requiere un enfoque integral y fundamentado en
diversas teorías.
Esta scoping review tiene como objetivo identificar la gestión del cuidado en relación con la lactancia
materna eficaz en mujeres adolescentes empleando diversas teorías de enfermería. Este contexto
específicamente, se busca describir los factores que influyen en la lactancia materna eficaz en mujeres
de este grupo, identificar los beneficios de la lactancia materna y niño y examinar el impacto de la
intervención de enfermería en la promoción de la lactancia materna.
Finalmente, la síntesis de los hallazgos de esta revisión, se espera obtener una comprensión más
amplia y profunda de cómo los profesionales de enfermería pueden abordar de manera efectiva este
importante aspecto de la salud materna e infantil.
METODOLOGÍA
Se llevo a cabo una revisión scoping para explorar de manera amplia la literatura relacionada con la
lactancia materna, sus beneficios y su impacto en la adolescencia. Por lo cual se realizó una búsqueda
exhaustiva en bases de datos electrónicas relevantes, incluyendo LILACS, Scopus, Scielo, MEDLINE
y PubMed. Se emplearon términos de búsqueda utilizando el operador booleano "AND", combinando
pág. 337
las palabras clave "lactancia materna", "beneficios" y "enfermería", “cuidado infantil”, “adolescencia”
y para la síntesis de resultados se utilizó la tabla PRISMA-ScR para organizar y presentar los
hallazgos de manera clara y sistemática.
Criterios de inclusión
Estudios que aborden el tema de la lactancia materna en relación con la adolescencia, artículos que
utilicen la metodología de revisión scoping, revisiones cualitativas y cuantitativas, publicaciones
disponibles en inglés o español y estudios publicados entre el año 2018 y 2024 para garantizar la
relevancia actualizada de la literatura.
Criterios de exclusión
Los artículos que no cumplían alguno de los criterios de inclusión de estudios que evaluaron otros
parámetros, estudios publicados en revistas no revisadas por pares y estudios que no respondieron a
las preguntas planteadas, estudios que no estén relacionados directamente con la lactancia materna en
adolescentes, Trabajos duplicados o con información incompleta.
La búsqueda en las bases de datos mapeó 125 estudios potencialmente elegibles, de los cuales 25 se
eliminaron por duplicado, 40 por no cumplir con los criterios de inclusión y exclusión, 29 rechazados
por textos incompletos quedando así 31 investigaciones que permanecieron en la muestra final, como
se muestra en la Figura 1.
pág. 338
Ilustraciones, Tablas, Figuras
Figura 1. Análisis de documentos
Fuente: El autor
RESULTADOS
La revisión scoping identificó múltiples factores que influyen en la lactancia materna, según Rosada
et al. (2019) identificaron que “el abandono de la lactancia se debió a madres menores de 20 años,
bajo nivel educativo, disfunción familiar y la introducción de otra leche por creer que el bebé pasa
hambre o la madre tiene poca leche” (7).
Fernández et al (2022), menciona en su estudio que los factores que intervienen son: “la falta de
tiempo de la madre, por actividad estudiantil en un 67% de nuestro estudio, seguido de la sensación de
falta de producción de leche, mastalgia y pocos casos de grietas en los pezones” (8).
Torres S. (2023), en su estudio, describe que los factores determinantes para el abandono temprano de
la lactancia materna exclusiva incluyen, el nivel educativo, lugar donde viven, la edad y la ocupación
pág. 339
de las madres influyen en su decisión de usar fórmulas lácteas. Sin embargo, la mayoría de las madres
tienen poca información sobre estos sustitutos alimenticios (9).
Guevara et al. (2020) en sus resultados mencionan que la aplicación de la teoría de Ramona Mercer
sobre el cuidado maternal en madres adolescentes fue evidente en varios aspectos del estudio. Se
encontró que el apoyo familiar y social positivo contribuyó significativamente a la adopción de la
lactancia materna exclusiva entre las participantes. Además, se destacó la importancia de la educación
proporcionada por profesionales de la salud y programas específicos como IAMI, que ayudaron a las
madres adolescentes a entender la importancia y las técnicas adecuadas de la lactancia materna. Sin
embargo, también se identificaron obstáculos como el dolor en las mamas y percepciones estéticas
negativas que podrían influir negativamente en la continuidad de la lactancia materna (10).
Basado en los hallazgos de diversas investigaciones sobre la lactancia materna en madres
adolescentes, se observa un consenso en cuanto a los beneficios significativos tanto para las madres
como para los bebés. Sarkar et al. (2018) implementaron el ciclo PDSA en India, evidenciando
mejoras en las habilidades de crianza y el empoderamiento de las madres, junto con un desarrollo
neuronal mejorado en los bebés (11).
Acheampong et al. (2020) y Çelik (2024), en Turquía, investigaron programas de lactancia materna
con apoyo tecnológico, encontrando que estos programas incrementaron la autoeficacia materna, el
éxito en la lactancia y redujeron la ansiedad, con mejoras en el crecimiento de los bebés y mayores
tasas de lactancia exclusiva en los grupos de intervención en comparación con los grupos de control
(12) (13).
La revisión de Kullmann et al. (2021) resalta que la lactancia materna entre madres adolescentes no
solo beneficia la salud de la madre, reduciendo el riesgo de enfermedades cardíacas, diabetes tipo 2 y
cánceres, sino que también proporciona ventajas inmunológicas y de desarrollo al bebé, reduciendo el
riesgo de enfermedades como asma, obesidad y síndrome de muerte súbita del lactante (14).
El estudio de Guamán (2022) en la Amazonía ecuatoriana revela que las madres adolescentes
reconocen ampliamente los beneficios de la lactancia materna en términos de bienestar materno,
beneficios nutricionales para el bebé, prevención de enfermedades y mejora del vínculo madre-hijo y
neurodesarrollo infantil (5).
pág. 340
Pinho et al. (2024) encontraron que la lactancia materna reduce significativamente el riesgo de cáncer
de mama y ovario, diabetes tipo 2, depresión posparto y osteoporosis en las madres. Además, destacan
que la recomendación de la lactancia materna exclusiva durante los primeros 6 meses de vida, seguida
de la lactancia complementaria hasta los 2 años o más, promueve un desarrollo óptimo del niño (15).
Yas y Karimi (2023) realizaron una revisión sistemática cualitativa que corroboró los efectos
protectores de la lactancia materna en las madres contra enfermedades crónicas como el cáncer y la
diabetes tipo 2, así como la reducción de la depresión posparto.
También señalaron que la lactancia materna protege a los bebés contra diversas enfermedades como
otitis media aguda, gastroenteritis, infecciones respiratorias graves, dermatitis atópica, asma,
obesidad, diabetes tipo 1 y 2, leucemia infantil, síndrome de muerte súbita del lactante y enterocolitis
necrotizante. Además, enfatizaron que promueve un desarrollo sensorial y cognitivo óptimo en los
niños (16).
En una revisión sistemática de Cortez et al. (2023), se confirmó que la lactancia materna facilita la
recuperación posparto de las madres y reduce el riesgo de enfermedades como diabetes, hipertensión,
cáncer de mama y ovarios. También resaltaron que la liberación de oxitocina durante la lactancia
promueve el vínculo afectivo entre la madre y el hijo. Además, la revisión mostró que la lactancia
materna proporciona beneficios significativos en la prevención de enfermedades gastrointestinales,
neurocognitivas, respiratorias e inmunológicas en los niños, mejorando así su crecimiento y desarrollo
(17).
Morales y Colmenares (2022) en su revisión narrativa reafirmaron los beneficios a corto y largo plazo
de la lactancia materna para las madres, incluyendo la reducción del riesgo de enfermedades crónicas
y la promoción del vínculo afectivo. También subrayaron que la leche materna aporta nutrientes
esenciales que benefician la salud gastrointestinal, respiratoria, inmunológica y neurológica de los
niños (18).
Monet et al. (2022), en una revisión narrativa enfocada en los beneficios inmunológicos, destacaron
que la leche materna contiene componentes clave como inmunoglobulinas, lactoferrina, lisozima y
citocinas, que fortalecen el sistema inmunitario del bebé y lo protegen contra infecciones y
enfermedades crónicas como la diabetes (19).
pág. 341
Sierra y Saus (2024) realizaron una revisión de alcance sobre el sentido de coherencia en mujeres
lactantes, encontrando que un alto sentido de coherencia materna se asocia con una mayor duración de
la lactancia, aumento de la autoeficacia, disfrute de la experiencia de lactancia y un vínculo afectivo
más fuerte entre madre e hijo. Este hallazgo destaca la importancia del bienestar psicológico de las
madres para el éxito de la lactancia materna (20).
Berrocal Flores et al. (2021), en un estudio cuantitativo en madres adolescentes, encontraron múltiples
beneficios de la lactancia materna. Entre ellos se incluyen la reducción de la tendencia a la obesidad
materna, facilitación de la recuperación funcional posparto, disminución del riesgo de hemorragia
posparto, fortalecimiento del vínculo psicológico y mejora de la autoestima materna. Además, la leche
materna proporciona defensas contra enfermedades bacterianas y virales, fortalece las defensas
inmunológicas del lactante y reduce el riesgo de enfermedades diarreicas y respiratorias (21).
Morales (2019) en su investigación encontró que fortalece mentalmente a las madres, mejora su
autoestima y facilita la recuperación posparto. Además, contribuye a la pérdida de peso, reduce el
riesgo de cáncer de ovario y mama, y disminuye la debilidad ósea. Para los bebés, la lactancia
materna mejora la salud física y emocional, fortalece el sistema inmunológico, promueve el desarrollo
cognitivo y cumple con los requerimientos nutricionales esenciales (22).
En el análisis de los resultados del estudio de Vera y Zerna (2021), se evidencia que las
intervenciones educativas, como charlas y talleres prácticos, son efectivas para incrementar el
conocimiento sobre la lactancia materna en adolescentes embarazadas. Tras participar en estas
intervenciones, se observó un aumento significativo en la comprensión de la importancia y los
beneficios de la lactancia materna entre las participantes (23).
En el estudio de Hernández et al. (2018), se concluyó que un programa educativo fue eficaz para
mejorar los conocimientos y actitudes hacia la lactancia materna en adolescentes en España. El grupo
experimental mostró un incremento notable en comparación con el grupo control (24).
El estudio cualitativo de Madero et al. (2022) reveló que las madres adolescentes en Colombia
perciben positivamente la lactancia materna, asociándola estrechamente con la nutrición y el
desarrollo infantil. Además, subrayaron la importancia del apoyo social y familiar en este proceso
(25).
pág. 342
Aguilar (2022) evaluó la efectividad de intervenciones educativas en adolescentes puérperas en Lima,
Perú, encontrando mejoras significativas en el éxito de la lactancia materna post-intervención. Se
recomienda implementar estas intervenciones durante la gestación para optimizar los resultados (26).
Por otro lado, en el estudio de Gómez y Pérez (2022) se observó que una sesión educativa sobre
lactancia materna exclusiva resultó en un aumento considerable en el conocimiento y las actitudes
positivas hacia esta práctica entre las madres adolescentes. Esto sugiere que las intervenciones
educativas son efectivas para promover la lactancia materna exclusiva en este grupo (27).
En el estudio de Velásquez Rondón (2020), se encontró que el cuidado de enfermería basado en el
modelo de Kristen Swanson, que incluye actividades como conocer, mantener las creencias, estar con,
hacer por y posibilitar, fue efectivo para mejorar el conocimiento y la aceptación de la lactancia
materna en madres primigestas. Esto se evidenció en un cambio significativo en el conocimiento y la
aceptación de la lactancia materna entre las mediciones pre y post-intervención (28).
Andrade et al. (2020) desarrollaron un juego educativo dirigido a madres adolescentes en Brasil para
mejorar la promoción de la maternidad adolescente y el cuidado infantil, destacando la importancia
del apoyo interdisciplinario en la práctica de la lactancia materna. Esta intervención educativa mostró
ser efectiva en mejorar las prácticas de lactancia materna entre las adolescentes (29).
En el ensayo clínico controlado de Shafaei et al. (2020), el asesoramiento prenatal aumentó la
autoeficacia de la lactancia materna y redujo la frecuencia de problemas relacionados con la lactancia
en mujeres con experiencias previas sin éxito. Se observaron diferencias significativas entre el grupo
de intervención y el grupo control en términos de autoeficacia y frecuencia de problemas de lactancia
materna, destacando la efectividad del asesoramiento prenatal en esta población (30).
Ulloa et al. (2021) evaluaron la factibilidad de un protocolo de consejo de lactancia para madres
adolescentes en América Latina, encontrando mejoras significativas en las tasas de lactancia materna
exclusiva y conocimiento sobre lactancia. Este estudio piloto subraya la importancia de incorporar
estrategias de consejo de lactancia en la atención rutinaria pre y postnatal para mejorar los resultados
de lactancia materna en esta población (31).
En el estudio cualitativo de León y Huertas (2021), se aplicaron estrategias de enfermería basadas en
las teorías de Swanson y Kolcaba para fortalecer la lactancia materna en neonatos en un hospital
pág. 343
peruano. El cuidado enfocado en identificar necesidades, facilitar el confort y educar a las madres
resultó en un apoyo efectivo para la lactancia materna, demostrando el papel crucial de las enfermeras
en promover y sostener esta práctica (32).
Ruiz et al. (2019) en sus resultados menciona que las capacitaciones realizadas por el personal de
enfermería en la Atención Primaria resultaron en mejoras significativas en la técnica de
amamantamiento, aumentando el conocimiento y la práctica correcta en un 85% de las participantes.
Las teorías de enfermería aplicadas a la lactancia materna incluyen el Modelo Conceptual de Sistemas
Abiertos de Imogene King, la Teoría Interactiva de Lactancia Materna, y los diagnósticos de
NANDA, NOC y NIC, que abordan aspectos como la interacción madre-hijo y el apoyo al
amamantamiento (33).
En el estudio de Kadam et al. (2022), se implementó una intervención de enfermería utilizando un
folleto informativo para mejorar la autoeficacia de la lactancia materna en madres primerizas. Antes
de la intervención, el 81.25% de las madres tenían baja autoeficacia, mientras que después de la
intervención, ninguna madre reportó baja autoeficacia. Este cambio significativo reflejó un aumento
notable en la confianza hacia la lactancia materna, con un 98.75% de las madres mostrando alta
autoeficacia postintervención, demostrando así el impacto positivo de las estrategias educativas y de
seguimiento implementadas (34).
Beristain et al. (2022) realizaron una revisión de la literatura sobre la teoría de los cuidados de Kristen
Swanson, destacando su utilidad en diversas áreas como la lactancia materna. La teoría de Swanson se
considera esencial para la valoración integral y el empoderamiento del paciente, proporcionando
estrategias efectivas para mejorar la práctica de la lactancia materna mediante programas de
intervención estructurados (35).
Ordoñez et al. (2023) investigaron el cuidado de enfermería en lactancia materna basado en la teoría
de Kristen Swanson en un centro de salud en Ecuador. El estudio encontró que un alto porcentaje de
mujeres encuestadas poseía conocimiento sobre lactancia materna y consideraba la lactancia exclusiva
adecuada. Las charlas y talleres educativos fueron valorados positivamente por las participantes,
destacando la efectividad de la teoría de Swanson en proporcionar un marco integral para el
acompañamiento y la educación en lactancia materna (36).
pág. 344
DISCUSIÓN
La lactancia materna en la adolescencia enfrenta diversos desafíos influenciados por factores
socioeconómicos, culturales y personales, como se ha evidenciado en varios estudios revisados.
Rosada et al. (2019) y Fernández et al. (2022) identificaron que las madres adolescentes a menudo
abandonan la lactancia debido a la percepción de insuficiencia de leche, mastalgia y presiones
educativas o laborales. Estos hallazgos concuerdan con los resultados de Torres S. (2023), quien
destacó que el nivel educativo y el entorno social son determinantes significativos en la decisión de
utilizar fórmulas lácteas, reflejando una falta de información adecuada sobre los beneficios de la
lactancia materna y sus sustitutos alimenticios (6-8).
La evidencia revisada sugiere que la lactancia materna proporciona beneficios sustanciales tanto para
las madres como para los niños. Estudios como el de Sarkar et al. (2018) en India y Acheampong et
al. (2020) en Turquía demostraron que las intervenciones estructuradas mejoran significativamente la
autoeficacia materna, el éxito en la lactancia y el desarrollo infantil. Además, se observó una
reducción en la ansiedad materna y un aumento en las tasas de lactancia exclusiva con el apoyo de
programas tecnológicos y educativos (9-11).
La revisión de literatura de Kullmann et al. (2021) y los estudios de Guamán (2022) y Pinho et al.
(2024) enfatizan los beneficios a largo plazo de la lactancia materna en la salud materna y infantil,
incluyendo la reducción del riesgo de enfermedades crónicas como el cáncer, la diabetes y la obesidad
infantil (12-14). Estos hallazgos respaldan la importancia de promover la lactancia materna como una
estrategia preventiva clave en la salud pública.
Además, la investigación cualitativa de Yas (2023) y Cortez et al. (2023) subraya el papel crucial de
la lactancia materna en el fortalecimiento del vínculo emocional entre madre e hijo, así como en la
protección contra enfermedades infecciosas y crónicas en la infancia (15, 16). Esto se complementa
con estudios que destacan los componentes inmunológicos de la leche materna, como lo presentan
Monet Álvarez et al. (2022), quienes resaltan su capacidad para fortalecer el sistema inmunológico del
bebé y proporcionar nutrientes esenciales para un desarrollo óptimo (17).
La aplicación de teorías de enfermería en la lactancia materna, especialmente entre madres
adolescentes, ha mostrado resultados prometedores. Guevara et al. (2020) destacan la eficacia de la
pág. 345
teoría de Ramona Mercer, señalando que el apoyo familiar y social positivo es crucial para fomentar
la lactancia materna exclusiva. La educación proporcionada por profesionales de salud y programas
como el IAMI ha sido fundamental para que las madres comprendan las técnicas adecuadas de
lactancia. Sin embargo, se identifican barreras como el dolor en las mamas y las percepciones
estéticas negativas.
El estudio de Ruiz (2019) resalta que las capacitaciones realizadas por el personal de enfermería en la
Atención Primaria lograron aumentar significativamente el conocimiento y la práctica correcta de la
técnica de amamantamiento en un 85% de las participantes. Este resultado resalta la efectividad de la
formación continua en la mejora de las habilidades y la promoción de la lactancia materna. Las teorías
de enfermería como el Modelo Conceptual de Sistemas Abiertos de Imogene King y la Teoría
Interactiva de Lactancia Materna son fundamentales para entender y abordar la dinámica madre-hijo y
el apoyo al amamantamiento, proporcionando un marco teórico sólido para intervenciones específicas
y adaptadas a cada contexto.
Investigaciones de Vera y Zerna (2021), Hernández et al. (2018) y Gómez y Pérez (2022) subrayan
que charlas y talleres educativos mejoran las actitudes hacia la lactancia. Además, modelos teóricos
como el de Kristen Swanson guían a los profesionales en intervenciones efectivas y personalizadas,
resaltando la importancia de integrar teorías de enfermería y programas educativos para mejorar la
práctica de la lactancia materna entre adolescentes.
Finalmente, en este estudio se identificó una notable brecha en la literatura existente, dado que no se
encontraron estudios previos que hayan implementado teorías de enfermería específicamente
orientadas hacia la promoción de la lactancia materna entre adolescentes. Esta carencia de
investigaciones previas resalta la necesidad urgente de explorar y aplicar modelos teóricos de
enfermería en este contexto particular. Al abordar esta laguna, el presente estudio no solo busca llenar
este vacío de conocimiento, sino también ofrecer una base teórica sólida para informar y mejorar las
intervenciones destinadas a apoyar a las madres adolescentes en su experiencia de lactancia materna.
CONCLUSIONES
Los resultados de este estudio destacan la efectividad de las intervenciones educativas, como charlas y
talleres, en mejorar el conocimiento y las actitudes hacia la lactancia materna entre las madres
pág. 346
adolescentes. Estas intervenciones no solo incrementan la comprensión de los beneficios de la
lactancia materna, sino que también promueven la práctica de la lactancia exclusiva, crucial para el
desarrollo óptimo de los bebés.
La revisión de literatura resalta los beneficios tanto a corto como a largo plazo de la lactancia materna
para las madres y los bebés. Desde la reducción del riesgo de enfermedades crónicas hasta el
fortalecimiento del vínculo afectivo entre madre e hijo, la lactancia materna emerge como una
estrategia integral para mejorar la salud materna-infantil y promover un desarrollo saludable.
La identificación de una brecha en la implementación de teorías de enfermería en la lactancia materna
entre adolescentes subraya la necesidad urgente de incorporar marcos teóricos sólidos en las
intervenciones y programas de apoyo. Estas teorías no solo pueden mejorar la efectividad de las
estrategias educativas, sino que también ofrecen una guía estructurada para abordar los desafíos
específicos que enfrentan las madres adolescentes.
Recomendaciones
Es crucial integrar estrategias interdisciplinarias que involucren a profesionales de la salud,
educadores y trabajadores sociales en el diseño e implementación de programas de apoyo a la
lactancia materna. Esto permitirá una atención integral que no solo eduque a las madres adolescentes,
sino que también fortalezca su red de apoyo social y familiar.
Integrar tecnologías innovadoras, como aplicaciones móviles y plataformas digitales, puede mejorar el
acceso a la información y el apoyo continuo para las madres adolescentes durante todo el proceso de
lactancia. El seguimiento y la evaluación regular de estas intervenciones son clave para asegurar su
efectividad y adaptabilidad a diferentes contextos socioculturales.
Se sugiere fomentar la investigación futura que explore la aplicación de teorías de enfermería en
diferentes contextos culturales y geográficos, promoviendo la colaboración internacional para
compartir mejores prácticas y evidencias. Esto contribuirá a llenar las lagunas identificadas en la
literatura y mejorar las estrategias globales para apoyar la lactancia materna entre adolescentes.
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1&isAllowed=y
https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/handle/20.500.12993/1054/T00031738.pdf?sequence=
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http://repositorio.uigv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.11818/4691/TESIS_MORALES_SILVIA.
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https://repositorio.unemi.edu.ec/bitstream/123456789/5488/1/ESTRATEGIAS%20EDUCATIVA
S%20EN%20LA%20PROMOCI%C3%93N%20DE%20LA%20LACTANCIA%20MATERNA
%20PARA%20ADOLESCENTES%20EMBARAZADAS.pdf
https://repositorio.unemi.edu.ec/bitstream/123456789/5488/1/ESTRATEGIAS%20EDUCATIVA
S%20EN%20LA%20PROMOCI%C3%93N%20DE%20LA%20LACTANCIA%20MATERNA
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pág. 352
ANEXO 1: INSTRUMENTO
Análisis de documento
Documentos identificados
en bases de datos (n=75)
Registros identificados en
otras fuentes (n=50)
Registro de documentos después
de eliminar duplicados (n=25)
Documentos incluidos en la
Investigación
(n= 31)
Documentos evaluados para la
elegibilidad del texto completo
(n=60)
Rechazados por texto
incompleto
(n=29)
Registros de documentos
examinados (n=100)
Excluidos de acuerdo a criterios
de inclusión -exclusión (n=40)
pág. 353
Método Prisma
Caracterización de los artículos seleccionados según la revista, año de publicación, tipo de investigación, beneficios de la lactancia materna en la madre y el
niño a través de la TABLA PRISMA ScR.
Tabla 1. Resultados
#
Título del artículo
Revista
Población / país
Autor(es) / Año
de publicación
Tipo de
investigación /
método
Principales resultados
encontrados sobre los
Beneficios de lactancia
materna en la madre
Principales resultados encontrados sobre
los Beneficios de lactancia materna en él
niño
1
Inicio temprano de la
lactancia materna entre
madres adolescentes:
Un estudio de mejora
de la calidad
Cureus
Madres
adolescentes en la
India
Avir Sarkar,
Sivaranjani P.
Selvam, Anjaly
Raj, Isha
Wadhawan,
Ramesh
Chandra / 2022
Investigación
cualitativa
- Mejora de las habilidades
de crianza
- Empoderamiento de la
madre (11).
- Mejor desarrollo neuronal del bebé
(11).
2
Estudio piloto sobre un
programa de lactancia
materna con apoyo
tecnológico y su
impacto en el
crecimiento de los
bebés de madres
adolescentes
South African Family Practice
Madres
adolescentes en
Turquía
Angela K.
Acheampong,
Makombo
Ganga-Limando,
Lydia Aziato /
2020
Investigación
cualitativa,
exploratoria,
descriptiva y
contextual, con
grupos focales.
- Aumento de la
autoeficacia y el éxito en la
lactancia materna.
- Disminución de los
niveles de ansiedad en la
madre (12).
- Mejores puntajes de peso y altura en el
grupo de intervención en comparación con el
grupo de control.
- Mayor tasa de lactancia exclusiva en el
grupo de intervención (12).
3
Estudio piloto sobre un
programa de lactancia
materna con apoyo
tecnológico y su
impacto en el
crecimiento de los
bebés de madres
adolescentes
Journal of Education and Research in
Nursing
Madres
adolescentes y sus
bebés / Turquía
Rabia Çelik,
Emine
Kılıçarslan
Törüner / 2024
Estudio
controlado
aleatorizado /
Ensayo
controlado
aleatorizado
- Aumento de la
autoeficacia y el éxito en la
lactancia materna
- Disminución de los
niveles de ansiedad (13).
- Mejores puntajes de peso y altura en el
grupo de intervención en comparación con el
grupo de control.
- Mayor tasa de lactancia exclusiva en el
grupo de intervención (13).
pág. 354
4
Conocimientos,
actitudes y barreras
para la lactancia
materna en madres
adolescentes: una
revisión
Cooper Rowan Medical Journal
Madres
adolescentes,
Estados Unidos y
Canadá
Kimberly
Kullmann, Amy
Leader,
Rosemary
Frasso / 2021
Revisión de la
literatura /
Revisión
sistemática de
artículos
publicados entre
2007 y 2017
La lactancia materna
reduce el riesgo de
enfermedades cardíacas,
diabetes tipo 2, cáncer de
ovario y cáncer de mama
en la madre (14).
- La leche materna proporciona ventajas
inmunológicas y de desarrollo esenciales para
el bebé.
- Reduce el riesgo de asma, obesidad,
diabetes tipo 2, síndrome de muerte súbita del
lactante (SMSL) e infecciones respiratorias y
de oído (14).
5
Lactancia materna en
madres adolescentes de
la Amazonía
ecuatoriana: asesoría
recibida y nivel de
conocimientos
Electron J Biomed
Madres
adolescentes,
Ecuador
Tase Guamán,
Marcia Beatriz /
2022
Estudio
cuantitativo,
descriptivo, de
corte transversal.
Se aplicó una
encuesta a una
muestra de 100
madres
adolescentes.
El 46% de las madres
consideran que la lactancia
materna brinda bienestar a
la madre” (5).
- “El 88% de las madres consideran que la
leche materna aporta beneficios nutricionales
al bebé” (5).
- El 72% de las madres creen que la lactancia
materna previene enfermedades en el niño.
- El 66% de las madres consideran que la
lactancia materna mejora el vínculo entre
madre e hijo.
- El 58% de las madres creen que la lactancia
materna contribuye al neurodesarrollo del
niño (5) .
6
Mejorando la lactancia
materna en madres
adolescentes: una
cohorte prospectiva
Sao Paulo Med J.
Madres
adolescentes,
Brasil
Maira Pinho-
Pompeu, Renan
Massao
Nakamura, Erika
Zambrano,
Fernanda
Garanhani Surita
/ 2024
Estudio de
cohorte
prospectivo. Se
recolectaron datos
en tres momentos:
1-3 días, 40-60
días y 6 meses
después del parto.
“La lactancia materna
reduce el riesgo de cáncer
de mama y de ovario,
diabetes tipo 2, depresión
posparto y osteoporosis en
las madres” CITATION
Pin24 \l 12298 (15) .
- La lactancia materna se recomienda como la
única forma de alimentación neonatal durante
los primeros 6 meses de vida y se debe
continuar hasta los 2 años de edad y más allá.
- La lactancia materna promueve un
desarrollo óptimo del niño CITATION Pin24
\l 12298 (15) .
7
Necesidades de
lactancia materna de
las madres
adolescentes: una
revisión sistemática
cualitativa
Revista Latinoamericana de Enfermería
Población / país:
Madres
adolescentes,
países de ingresos
bajos, medios y
altos
Afsaneh Yas,
Fatemeh Zahra
Karimi / 2023
Revisión
sistemática
cualitativa. Se
realizó una
búsqueda en
varias bases de
datos hasta
diciembre de
2022.
“La lactancia materna
reduce el riesgo de cáncer
de mama y de ovario,
diabetes tipo 2 y depresión
posparto en las madres”
CITATION Yas23 \l 12298
(16) .
- “La lactancia materna protege a los bebés de
otitis media aguda, gastroenteritis,
infecciones graves de las vías respiratorias,
dermatitis atópica, asma, obesidad, diabetes
tipo 1 y 2, leucemia infantil, síndrome de
muerte súbita del lactante y enterocolitis
necrotizante” CITATION Yas23 \l 12298
(16) .
- La lactancia materna promueve un óptimo
desarrollo sensorial y cognitivo de los niños
CITATION Yas23 \l 12298 (16) .
pág. 355
8
Beneficios de la
lactancia materna en
niños
Journal Scientific Investigar
No se especifica
una población
objetivo, el estudio
es una revisión
sistemática
Lic. Mg. Cortez-
Flores, Carola
del Rocío; Lic.
Mg. Ortiz-
Suarez,
Hortensia
Senaida; Lic.
Mg. Jiménez-
Ayala, Verónica
Graciela / 2023
“Revisión
sistemática de
artículos
publicados en
inglés y español
en el periodo
2019-2023 en
bases de datos
como Pubmed,
Scielo, Elsiever y
Google Scholar”
CITATION
Cor23 \l 12298
(17) .
“La lactancia materna
ayuda a la madre en la
recuperación del parto,
reduce el riesgo de
diabetes, presión arterial
alta, cáncer de mama y
ovarios, y conserva los
huesos fuertes. Además,
provoca la liberación de
oxitocina, la hormona
vinculada a sentir empatía
y afecto positiva logrando
que la madre sea cálida y
afectiva con su hijo”
CITATION Cor23 \l 12298
(17) .
“La lactancia materna proporciona beneficios
en la prevención de enfermedades
gastrointestinales, neurocognitivas,
respiratorias e inmunológicas. Además,
mejora el crecimiento y desarrollo del niño,
proporcionando los nutrientes necesarios para
un desarrollo saludable” CITATION Cor23 \l
12298 (17) .
9
Recordemos lo
importante que es la
lactancia materna
Revista de la Facultad de Medicina de
la UNAM
No se especifica
una población
objetivo, el estudio
es una revisión
narrativa
Sara Morales
López, Mariana
Colmenares
Castaño / 2022
Revisión narrativa
de la literatura
sobre los
beneficios de la
lactancia materna
La lactancia materna ofrece
beneficios a corto y largo
plazo para la madre, como
ayuda en la recuperación
del parto, reducción del
riesgo de diabetes,
hipertensión y ciertos tipos
de cáncer, así como la
liberación de oxitocina que
favorece el vínculo afectivo
CITATION Mor22 \l
12298 (18) .
La leche materna proporciona beneficios en la
prevención de enfermedades
gastrointestinales, respiratorias,
inmunológicas y neurológicas. Además,
mejora el crecimiento y desarrollo del niño al
aportar los nutrientes necesarios CITATION
Mor22 \l 12298 (18) .
10
Beneficios
inmunológicos de la
lactancia materna
Revista Cubana de Pediatría
No se especifica
una población
objetivo, el estudio
es una revisión
narrativa / Cuba
Diana Esperanza
Monet Álvarez,
Julia Tamara
Álvarez Cortés,
Vigen Yaneisi
Gross Ochoa /
2022
Revisión narrativa
de la literatura
sobre los
beneficios
inmunológicos de
la lactancia
materna
El artículo se enfoca en los
beneficios inmunológicos
para el niño CITATION
Mon22 \l 12298 (19) .
La leche materna contiene diversos
componentes como inmunoglobulinas,
lactoferrina, lisozima y citocinas que
estimulan la maduración del sistema
inmunitario y protegen al bebé contra
infecciones. Además, la lactancia materna
ayuda a prevenir enfermedades infecciosas
como diarrea y neumonía, así como
enfermedades crónicas como diabetes
CITATION Mon22 \l 12298 (19) .
pág. 356
11
Sentido de coherencia
en mujeres lactantes:
una revisión de alcance
An Sist Sanit Navar
Mujeres lactantes /
Varios países
Sierra-García,
E., Saus-Ortega,
C. / 2024
Revisión de
alcance /
Búsqueda
sistemática en
bases de datos y
análisis de
estudios
cualitativos y
cuantitativos
“La revisión identifico un
alto nivel de sentido de
coherencia materno, se
relacionó con mayor
duración, autoeficacia y
disfrute de la experiencia
de lactancia, y mayor
apego” CITATION Sie24
\l 12298 (20) .
El estudio se enfocó “en el sentido de
coherencia de las madres lactantes”
CITATION Sie24 \l 12298 (20) .
12
Conocimiento y
prácticas sobre la
lactancia materna en
madres adolescentes en
el Centro de Salud
“Chilca 2021”
HYPERLINK
"https://repositorio.continental.edu.pe/"
Repositorio Continental
Huancayo/Perú
Miriam Rocio
Berrocal Flores
Bridgitte Katy
Flores Arzapalo
Osman Alvaro
Solano Riveros
La investigación
es de enfoque
cuantitativo, es de
tipo descriptivo
de corte
transversal –
correlacional
•Disminuye la tendencia de
obesidad para la madre.
• Facilita la recuperación
funcional tras el embarazo.
•Disminuye el riesgo de la
hemorragia posparto.
• Facilita la unión
psicológica.
• Facilita la autoestima de
la madre
• Nutricionalmente superior a cualquier
alternativa.
• Proporciona defensas ante enfermedades
bacterianas y víricas.
• Impulsa el desarrollo de las defensas
inmunológicas del lactante.
• Reduce el riesgo de adquirir enfermedades
diarreicas y respiratorias CITATION Ber221
\l 12298 (21)
13
Factores
socioculturales y la
lactancia materna
exclusiva en madres
adolescentes del centro
de salud condorillo
chincha 2019
Repositorio Universidad Inca Garcilaso
De La Vega
Adolescentes, Perú
Morales Villa
Silvia Nataly
El tipo de
investigación fue
cuantitativa
-Fortalece mentalmente a la
madre, así como mejora su
autoestima
-Aporta en la recuperación
de la madre luego del parto
-Ayuda que la madre pierda
peso evitando la obesidad.
-Disminuye las
posibilidades de cáncer de
ovario y de mama, así
como la debilidad de los
huesos.
-Disminuye las
posibilidades de que vuelva
a quedar embarazada.
-La producción de un
alimento natural de bajo
costo y beneficios de todo
tipo incluido el ambiental.
-Aporta en la salud física y emocional del
bebe
-Mejora el sistema inmune del niño contra
infecciones y enfermedades.
-Mejora el aspecto cognitivo del niño. -
Cumple con los requerimientos nutricionales
del niño.
-Fortalece el vínculo madre bebe,
-Previene la anemia.
-Favorece la aparición adecuada de los
dientes, así como un mejor aporte en el habla.
-Disminuye el riesgo de alergias o
deficiencias nutricionales.
- Minimiza el riesgo a padecer enfermedades
crónicas CITATION MarcadorDePosición2 \l
12298 (22) .
pág. 357
Tabla 2. Intervenciones de enfermería en la promoción de la lactancia materna efectiva en mujeres adolescentes
#
Título
Revista
Población
/ país
Autor(es) / Año
de publicación
Tipo de
investigación /
método
Principales resultados
1
Estrategias educativas
en la promoción de la
lactancia materna para
adolescentes
embarazadas
Repositorio de la
Universidad
Estatal De
Milagro Facultad
De Salud Y
Servicios Sociales
Adolecentes,
Ecuador
Vera Montaño
Leidy Tatiana,
Zerna Méndez
Isabel Mariam
Investigación
documental con
enfoque descriptivo
En el análisis de los resultados, se observa que las intervenciones de enfermería,
como charlas educativas y talleres prácticos, han demostrado ser efectivas para
aumentar el conocimiento sobre la lactancia materna en madres adolescentes. Por
ejemplo, se menciona que después de participar en estas intervenciones, un
porcentaje significativo de las participantes demostró un aumento en su comprensión
sobre la importancia y los beneficios de la lactancia materna CITATION VER21 \l
12298 (23) .
2
Eficacia de una
intervención para
mejorar conocimientos
y actitudes sobre
lactancia materna en
adolescentes
Scielo
Adolescentes
en España
Carmen
Hernández. Marta
Díaz-, Ana
Romero, José
Díaz, Verónica
Rodríguez
Alejandro
Jiménez . 2018
Estudio longitudinal
pre-post-
intervención,
controlado y
aleatorizado
El programa educativo es eficaz para mejorar los conocimientos y actitudes sobre
lactancia materna (LM) en adolescentes. Hubo un aumento significativo en los
conocimientos y actitudes positivas hacia la LM en el grupo experimental comparado
con el grupo control CITATION Her18 \l 12298 (24) .
3
Representación de la
lactancia, perspectiva de
madres adolescentes
con fondos
socioeconómicos bajos
Investigación en
Enfermería:
Imagen y
Desarrollo
Adolescentes
lactantes de
14 a 17 años /
Colombia
Kendy Paola
Madero, Shirley
Fernández,
Moraima Del
Toro, Zorayda
Barrios Puerta /
2022
Estudio cualitativo,
descriptivo con
enfoque
hermenéutico;
grupos focales y
entrevistas
semiestructuradas
La lactancia materna se percibe positivamente, asociada con la nutrición y el
desarrollo del niño, y es vista como un deber. Las madres destacan la importancia del
apoyo de las redes sociales y familiares CITATION Mad22 \l 12298 (25) .
4
Efectividad de una
intervención educativa
para el éxito de
lactancia materna en
puérperas adolescentes
del Hospital Sergio E.
Bernales, 2020
Repositorio de la
universidad
federico Villareal
Adolescentes
Lima - Perú
Aguilar Pajuelo,
Blanca Elvira /
2022
Cuantitativo,
cuasiexperimental,
longitudinal
Los resultados del estudio muestran que las intervenciones de enfermería fueron
altamente efectivas para mejorar el éxito de la lactancia materna en puérperas
adolescentes. Después de la intervención educativa, se observaron cambios
significativos en el éxito de la lactancia materna entre las puérperas adolescentes.
Hubo un aumento del 100% en la categoría "Bueno" en comparación con el pre-test,
indicando una mejora sustancial. Además, en la dimensión de conocimiento, el nivel
"Bueno" aumentó del 45% al 90%, y en la práctica, pasó del 30% al 80%,
demostrando cambios notables y beneficiosos después de la intervención. En este
sentido se recomienda implementar intervenciones educativas sobre lactancia
materna antes y durante la gestación a las adolescentes CITATION Agu20 \l 12298
(26) .
pág. 358
5
Conocimientos y
actitudes sobre lactancia
materna exclusiva en
madres adolescentes en
el centro de salud de Mi
Perú, Callao - 2022
HYPERLINK
"https://repositori
o.upsjb.edu.pe/"
Repositorio
Universidad
Privada San Juan
Bautista
Madres
adolescentes
del centro de
salud Mi Perú,
Callao, Perú
Maryori Milagros
Gomez Chala,
Yomaira Araceli
Perez Polo / 2022
Investigación
aplicada, enfoque
cuantitativo, estudio
de diseño pre
experimental con
pre prueba y post
prueba a un solo
grupo.
En sus resultados se observó que después de la sesión educativa sobre lactancia
materna exclusiva (LME), las madres adolescentes del centro de salud Mi Perú
demostraron un aumento significativo en el conocimiento y actitudes. Antes de la
intervención, el 76% presentaba un bajo nivel de conocimiento y actitudes, mientras
que después, este porcentaje disminuyó a solo el 32%. Además, se observó un
incremento notable en las tres dimensiones evaluadas: beneficios de
amamantamiento, técnicas de amamantamiento y actitudes. Los resultados muestran
que la intervención educativa tuvo un efecto positivo y significativo en la promoción
de la LME entre las madres adolescentes CITATION Gom22 \l 12298 (27) .
6
“Efectos del cuidado
enfermero basado en
teoría de Kristen
Swanson sobre
conocimientos y
aceptación de lactancia
materna en primigestas”
CITATION Vel20 \l
12298 (28) .
Revista Cubana
de Enfermería
Madres
primigestas,
Perú
Sonia Olinda
Velásquez
Rondón / 2020
“Investigación cuasi
experimental, con
pre-test y post-test”
CITATION Vel20 \l
12298 (28) .
“La aplicación del cuidado de enfermería basado en el modelo de Kristen Swanson
incluyó actividades como: conocer, mantener las creencias, estar con, hacer por y
posibilitar” CITATION Vel20 \l 12298 (28) ..
Estas intervenciones de enfermería fueron efectivas para “mejorar el conocimiento y
aceptación de la práctica de la lactancia materna en las madres primigestas”
CITATION Vel20 \l 12298 (28) .
El conocimiento de las madres sobre lactancia materna cambió entre “las mediciones
antes y después de la intervención (z = -5,203, p < 0,05). La proporción de madres
que no aceptaba la lactancia materna disminuyó de 30% en la medición antes de la
intervención a 6,66% después de la intervención CITATION Vel20 \l 12298 (28) .
“La aplicación del cuidado de enfermería basado en el modelo de Kristen Swanson
fue efectivo en la mejora del conocimiento y aceptación de la práctica de la lactancia
materna de las madres primigestas estudiadas” CITATION Vel20 \l 12298 (28) .
7
“Atención de
enfermería materno
infantil para madres
adolescentes: educación
en salud” (25.
Revista Brasileira
de Enfermagem
(Rev Bras
Enferm)
Madres
adolescentes /
Brasil
Raquel Dully
Andrade, Jeniffer
Marques Hilário,
Jaqueline Silva
Santos, José de
Paula Silva,
Luciana Monti
Fonseca, Débora
Falleiros de Mello
/ 2020
Investigación-
acción / diagnóstico
situacional,
intervención, y
evaluación
El estudio desarrolló un juego educativo para mejorar la promoción de la maternidad
en la adolescencia y el cuidado infantil, lo cual agrega conocimientos y prácticas al
trabajo del enfermero en la Atención Primaria de Salud, enfocándose en la salud de
mujeres adolescentes y niños.
La intervención educativa, apoyado de herramientas tecnológicas mejora la
aplicación de la práctica de lactancia materna de las madres adolescentes, destacando
la importancia del apoyo interdisciplinario para perfeccionar la herramienta
educativa desarrollada CITATION And20 \l 12298 (29) .
pág. 359
8
“El efecto del
asesoramiento prenatal
sobre la autoeficacia de
la lactancia materna y la
frecuencia de los
problemas de lactancia
materna en madres con
lactancia materna previa
sin éxito: un ensayo
clínico controlado
aleatorizado”
CITATION Seh20 \l
12298 (30) .
BMC Women's
Health
Mujeres
embarazadas
con lactancia
materna
previa sin
éxito, Tabriz,
Irán
Fahimeh Sehhatie
Shafaei, Mojgan
Mirghafourvand,
Shiva Havizari /
2020
Ensayo clínico
controlado
aleatorizado /
Intervención de
asesoramiento
prenatal
El asesoramiento prenatal realizado por el personal de salud, que incluyó sesiones
educativas sobre los beneficios de la lactancia materna, la fisiología de la lactancia,
los problemas comunes y cómo resolverlos, aumentó la autoeficacia de la lactancia
materna y disminuyó la frecuencia de problemas de lactancia materna en el grupo de
intervención en comparación con el grupo control.
En el grupo de intervención, la media de autoeficacia de la lactancia materna fue de
119.3 (10.5), 128.3 (8.3) y 133.8 (10.3) en el día 15, 2do y 4to mes después del parto,
respectivamente. En el grupo control, los valores fueron 105.3 (16.1), 105.7 (19.7) y
109.4 (24.7), respectivamente.
En base a los datos, mostro que existió diferencias significativas positivas en la
autoeficacia de la lactancia materna entre los grupos de intervención y control en
todos los momentos evaluados.
La frecuencia de problemas de lactancia materna también fue significativamente
menor en el grupo de intervención en comparación con el grupo control CITATION
Seh20 \l 12298 (30) .
9
Asesoramiento sobre
lactancia para mantener
la lactancia materna
exclusiva en madres
adolescentes: un
protocolo de ensayo
Pilot and
Feasibility Studies
Madres
adolescentes
en América
Latina
Iliana Ulloa
Sabogal, Claudia
Domínguez
Nariño, Mary
Mendoza
Monsalve / 2021
Estudio piloto con
protocolo, diseño de
ensayo aleatorizado,
controlado, y simple
ciego
Este estudio evaluó la factibilidad de la intervención de un consejo de Lactancia,
agregando estrategias a la educación rutinaria pre y postnatal.
Los desenlaces pilotados incluyeron tasas de reclutamiento y disminución de
abandono de lactancia materna de madres adolescentes, además de tasas de lactancia
materna exclusiva e incremento en el conocimiento sobre lactancia, medidos en la
línea de base, post-intervención, a los 2, 4, y 6 meses después del parto CITATION
Ull21 \l 12298 (31) .
10
“Cuidados de
enfermería que
fortalecen la lactancia
materna en neonatos de
un hospital”
CITATION Leó21 \l
12298 (32) .
Revista Cubana
de Enfermería
Neonatos
atendidos en
el Hospital
Regional
Docente de
Trujillo, Perú
Melba León
Alayo, Flor
Huertas Angulo /
2021
“Estudio cualitativo,
descriptivo, con
diseño exploratorio
fundamentado en la
teoría de Swanson y
Kolcaba”
CITATION Leó21
\l 12298 (32) .
Las estrategias de enfermería aplicados consistieron en “identificar necesidades de
cuidado, facilitar la lactancia mediante el confort, apoyo y educación a la madre”
CITATION Leó21 \l 12298 (32) .
En la promoción las enfermeras e internas de enfermería son aliadas estratégicas de
la lactancia al identificar necesidades, conocer la situación de las madres y creer en
su capacidad para amamantar.
Los resultados cualitativos muestran que los cuidados de enfermería fortalecen la
lactancia materna al ofrecer un cuidado unificado a madres y neonatos, liderado por
el personal de enfermería del hospital.
El estudio se fundamenta en la teoría del cuidado de Kristen Swanson y la teoría del
confort de Kolcaba, las cuales guían los cuidados de enfermería para fortalecer la
lactancia materna CITATION Leó21 \l 12298 (32) .
pág. 360
11
Un estudio para evaluar
el impacto de la
intervención de
enfermería sobre la
autoeficacia de la
lactancia materna de las
madres primerizas en un
hospital de atención
terciaria
Journal of
Pharmaceutical
Negative Results
Madres
primerizas,
Karad, India
Priya arcela
Kadam, Nitanjali
Patil, Jyoti
Salunkhe / 2022
Estudio de
investigación
cuantitativa, diseño
de un solo grupo
pretest-postest
El estudio se enfocó en la implementación de una intervención de enfermería (un
folleto informativo) para mejorar la autoeficacia de la lactancia materna en madres
primerizas.
En el pretest, el 81.25% de las madres primerizas tenían baja confianza, el 15%
tenían confianza moderada y solo el 3.75% tenían alta confianza. En el postest,
ninguna madre tenía baja confianza, solo el 1.25% tenía confianza moderada y el
98.75% tenían alta confianza.
Como resultado se obtuvo un impacto positivo de la intervención de enfermería,
aplicando estrategias educativas y de seguimiento CITATION Kad22 \l 12298 (34)
.
12
Factores de riesgo que
influyen en el abandono
de la Lactancia
Materna. 2017-2018
Revista Scielo
Madres
lactantes
/2019
Rosada, Y;
Delgado, W;
Meireles, M;
Figueredo, L;
Barrios, A
estudio descriptivo
retrospectivo
En su investigación identificaron que “el abandono de la lactancia se debió a madres
menores de 20 años, bajo nivel educativo, disfunción familiar y la introducción de
otra leche por creer que el bebé pasa hambre o la madre tiene poca leche”
CITATION Ros19 \l 12298 (7) .
13
Factores de riesgo
relacionados con el
abandono de la
lactancia materna
exclusiva en
adolescentes
Revista Scielo
madres que
abandonaron
la lactancia
materna/2022
Fernández , P;
Hierrezuelo, N;
Blanch, M
estudio
observacional,
descriptivo,
transversal
menciona en su estudio que los factores que intervienen son: “la falta de tiempo de la
madre, por actividad estudiantil en un 67% de nuestro estudio, seguido de la
sensación de falta de producción de leche, mastalgia y pocos casos de grietas en los
pezones” CITATION Fer22 \l 12298 (8) .
14
Factores de riesgo para
el abandono de la
Lactancia Materna
exclusiva y su
promoción: Revisión de
literatura
Revista Ciencia
Latina
México/2023
Torres, S
metodología mixta
con base a un
análisis cualitativo
de datos y
análisis estadísticos
en su estudio, describe que los factores determinantes para el abandono temprano de
la lactancia materna exclusiva incluyen, el nivel educativo, lugar donde viven, la
edad y la ocupación de las madres influyen en su decisión de usar fórmulas lácteas.
Sin embargo, la mayoría de las madres tienen poca información sobre estos sustitutos
alimenticios CITATION Tor231 \l 12298 (9) .
15
Análisis de la evidencia
científica disponible
sobre la aplicación de la
teoría de los cuidados
de Kristen Swanson en
el quehacer de
SANUS revista de
enfermería
Teoría de
enfermería
Isabel Beristain-
García, Alicia
Álvarez-Aguirre,
Mayra Huerta-
Baltazar, Leticia
Investigación
cualitativa
La teoría de Swanson “ha demostrado ser útil en el área asistencial, elaboración de
programas de intervención con neonatos, pacientes post-operados de cardiopediatría,
lactancia materna, cuidados en el puerperio y modificación de la actitud hacia la
donación de órganos” CITATION Ber22 \l 12298 (35) .
La teoría de Swanson “se considera esencial para la valoración integral, adoptar sus
fundamentos y conceptos es de gran utilidad, ya que favorece la generación de un
pág. 361
enfermería”
CITATION Ber22 \l
12298 (35) .
Casique-Casique /
2022
primer espacio de aprendizaje, empoderamiento del paciente, resulta útil para brindar
un acompañamiento al paciente y su familia, y ofrecerles estrategias de mejora”
CITATION Ber22 \l 12298 (35) .
La teoría de Swanson es considerada una de las más viables para la promoción de la
lactancia materna CITATION Ber22 \l 12298 (35) .
16
“Cuidado enfermero en
lactancia materna
basado en la teoría de
Kristen Swanson”
CITATION Ord23 \l
12298 (36) .
Revista polo del
conocimiento
150 mujeres
que asistieron
a consulta
externa en un
centro de
salud,
Ecuador
Marcela Ordoñez
Villa, Alex
Santander Salazar,
Irlandia Romero
Encalada / 2023
“Investigación de
tipo analítico,
retrospectivo y
descriptivo.
El instrumento
empleado fue un
cuestionario y la
tabulación de datos
se realizó con el
sistema SPSS”
CITATION Ord23
\l 12298 (36) ..
“El 86% de las encuestadas poseen conocimiento sobre lactancia materna, el 64%
refiere que la lactancia exclusiva es adecuada” CITATION Ord23 \l 12298 (36) .
“El 84% manifiesta que una dieta estructurada beneficia la producción de leche
materna, el 62.7% señaló que gracias a charlas y talleres realizados en los centros de
salud se nutrieron de información sobre la lactancia materna” CITATION Ord23 \l
12298 (36) .
La teoría de Kristen Swanson se considera esencial para “la valoración integral,
adoptar sus fundamentos y conceptos es de gran utilidad, ya que favorece la
generación de un primer espacio de aprendizaje, resulta útil para brindar un
acompañamiento al paciente y su familia, y ofrecerles estrategias de mejora”
CITATION Ord23 \l 12298 (36) .
17
Factores que influyen
en la lactancia materna
en madres adolescentes
según la teoria de
ramona mercer
Repositorio
uceva.edu
Madres
Adolescentes /
Tuluá
Colombia
2020
Gevara, D;
Lozada, l
Investigación
cualitativa, tipo
descriptivo,
transversal.
en sus resultados mencionan que la aplicación de la teoría de Ramona Mercer sobre
el cuidado maternal en madres adolescentes fue evidente en varios aspectos del
estudio. Se encontró que el apoyo familiar y social positivo contribuyó
significativamente a la adopción de la lactancia materna exclusiva entre las
participantes. Además, se destacó la importancia de la educación proporcionada por
profesionales de la salud y programas específicos como IAMI, que ayudaron a las
madres adolescentes a entender la importancia y las técnicas adecuadas de la
lactancia materna. Sin embargo, también se identificaron obstáculos como el dolor en
las mamas y percepciones estéticas negativas que podrían influir negativamente en la
continuidad de la lactancia materna CITATION Gev20 \l 12298 (10) .
18
Conocimientos y
prácticas sobre la
lactancia materna en
madres adolescentes
Universidad
nacional de
chimborazo
Madres
adolescentes
de Riobamba,
Ecuador
Mishel Ruiz, Ruth
Ubidia Ipiales
/2019
Investigación
Cualitativa
Las capacitaciones realizadas por el personal de enfermería en la Atención Primaria
resultaron en mejoras significativas en la técnica de amamantamiento, aumentando el
conocimiento y la práctica correcta en un 85% de las participantes.
Las teorías de enfermería aplicadas a la lactancia materna incluyen el Modelo
Conceptual de Sistemas Abiertos de Imogene King, la Teoría Interactiva de
Lactancia Materna, y los diagnósticos de NANDA, NOC y NIC, que abordan
aspectos como la interacción madre-hijo y el apoyo al amamantamiento CITATION
Rui19 \l 12298 (33) .
