IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA
DE CLASIFICACIÓN ADECUADA DE DESECHOS
SÓLIDOS DIRIGIDA A LOS ADULTOS MAYORES Y
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
IMPLEMENTATION OF THE PROPER SOLID WASTE
CLASSIFICATION PROGRAM AIMED AT OLDER ADULTS
AND PEOPLE WITH DISABILITIES
Silvia Caterine Pasto
Instituto Superior Tecnológico Stanford, Ecuador
María José Zúñiga Rodríguez
Instituto Superior Tecnológico Stanford, Ecuador
Sofia Daniela Villa Verdesoto
Instituto Superior Tecnológico Stanford, Ecuador
pág. 131
DOI: https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.13284
Implementación del Programa de Clasificación Adecuada de Desechos
Sólidos Dirigida a los Adultos Mayores y Personas con Discapacidad
Silvia Caterine Pasto
1
spasto@stanford.edu.ec
https://orcid.org/0009-0004-1071-6907
Instituto Superior Tecnológico Stanford
Ecuador
María José Zúñiga Rodríguez
mzuniga@stanford.edu.ec
https://orcid.org/0000-0001-8040-9022
Instituto Superior Tecnológico Stanford
Ecuador
Sofia Daniela Villa Verdesoto
sv2789872@gmail.com
https://orcid.org/0009-0002-5331-7055
Instituto Superior Tecnológico Stanford
Ecuador
RESUMEN
Los desechos sólidos, generados diariamente por los seres humanos y no biodegradables, representan
un foco significativo de contaminación. Por ello, es crucial establecer estrategias y programas de
clasificación adecuados para mitigar los efectos negativos sobre la salud humana, particularmente en
grupos vulnerables como adultos mayores y personas con discapacidades. De allí parte que se efectúe
esta investigación con el objetivo de analizar la implementación del programa de clasificación adecuada
de desechos sólidos dirigida a los adultos mayores y personas con discapacidad. El enfoque es
cualitativo y el tipo documental. Para concretarla se realizó una revisión bibliográfica abarcando
investigaciones publicadas entre 2018 y 2023, de los cuales se seleccionaron 10 trabajos relevantes para
su análisis. los resultados permitieron conocer que la gestión adecuada de residuos es esencial para el
desarrollo sostenible, ya que impacta directamente en la salud, la calidad del aire y del agua, y
contribuye a los esfuerzos globales contra el cambio climático. Se concluye que es importante adoptar
prácticas sostenibles, como la segregación, el reciclaje, el compostaje y la conversión de residuos en
energía, ya que esta beneficia tanto al medio ambiente como a la salud de los diferentes grupos de la
sociedad.
Palabras clave: salud, desechos sólidos, discapacidad
1
Autor principal.
Correspondencia: spasto@stanford.edu.ec
pág. 132
Implementation of the Proper Solid Waste Classification Program Aimed
at Older Adults and People With Disabilities
ABSTRACT
Solid waste, generated daily by humans and non-biodegradable, represents a significant source of
pollution. Therefore, it is crucial to establish appropriate classification strategies and programs to
mitigate negative effects on human health, particularly in vulnerable groups such as older adults and
people with disabilities. From there, this research is carried out with the objective of analyzing the
implementation of the adequate solid waste classification program aimed at older adults and people
with disabilities. The approach is qualitative and documentary type. To specify it, a bibliographic review
was carried out to cover research published between 2018 and 2023, of which 10 relevant works were
selected for analysis. The results made it possible to know that adequate waste management is essential
for sustainable development, since it directly impacts health, air and water quality, and contributes to
global efforts against climate change. It is concluded that it is important to adopt sustainable practices,
such as segregation, recycling, composting and the conversion of waste into energy, benefiting both the
environment and the health of different groups in society.
Keywords: health, solid waste, disability
Artículo recibido 15 agosto 2024
Aceptado para publicación: 10 setiembre 2024
pág. 133
INTRODUCCN
La gestión de residuos y el reciclaje son esenciales para la sostenibilidad del planeta, aunque siguen
siendo temas insuficientemente tratados (Becerra y Rojas, 2010). Los residuos son una consecuencia
natural de la actividad humana, pero su aumento constante ha llevado a un desbalance entre las
actividades humanas y la biósfera. Factores como la industrialización, el crecimiento poblacional y los
hábitos de consumo han incrementado la generación de desechos. A pesar de la creciente conciencia
sobre la importancia de una adecuada disposición de residuos sólidos (RS), se observa que los sistemas
actuales son inadecuados. La falta de innovación en la gestión de residuos impide la implementación
efectiva de prácticas de reducción, reuso y reciclaje. Aunque no existen estudios que demuestren una
conexión directa entre RS y enfermedades, su presencia favorece la proliferación de vectores patógenos.
En Ecuador, el manejo ineficaz de RS ha generado problemas ambientales significativos, como la
contaminación del aire y el agua, afectando la salud pública (Banga, 2011). Es por ello que incluso la
Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico [OCDE], (2006) ha destacado que una
gestión adecuada de residuos y reciclaje es vital para mitigar estos problemas. Actualmente, solo el 28%
de los residuos se gestiona en rellenos sanitarios, mientras que el 72% se desecha en botaderos a cielo
abierto, lo que provoca numerosos problemas ambientales y de salud (Ramírez, 2015).
Campos (2005), señala que los DS son un serio problema que genera enfermedades debido a su
acumulación y mala disposición. Estos desechos pueden convertirse rápidamente en criaderos de
insectos y roedores, propagando enfermedades como tifoidea y disentería. Además, la descomposición
de residuos peligrosos contamina el suelo y el agua, y su improperio afecta la estética de los espacios
públicos. La implementación de iniciativas ambientales que integren diversos actores sociales puede
fomentar la interacción intergeneracional y motivar a los adultos mayores a participar activamente en
el manejo de residuos. Este enfoque no solo promueve el cuidado del medio ambiente, sino que también
empodera a los adultos mayores como líderes en sus comunidades (Huamani et al. 2020).
Es fundamental adoptar un enfoque integral que combine diferentes métodos de gestión de residuos,
que incluya reuso, reciclaje y compostaje. La creciente preocupación por el impacto ambiental de los
residuos, especialmente los peligrosos, ha llevado a la implementación de regulaciones para su manejo
seguro, con el objetivo de prevenir riesgos y proteger la salud pública.
pág. 134
La mala disposición de residuos contribuye a un aumento en los riesgos epidemiológicos, debido a la
acumulación de desechos y excrementos que fomentan la proliferación de vectores. Esta situación ha
motivado la creación de regulaciones que establecen directrices para un manejo seguro de los residuos
(Henríquez, 2019).
Ante un manejo incorrecto de los DS se pueden causar síntomas respiratorios, que varían en gravedad.
Los síntomas moderados incluyen bronco obstrucción, mientras que los graves involucran múltiples
afecciones respiratorias. Estos problemas de salud son exacerbados por la falta de infraestructuras
adecuadas, como sistemas de alcantarillado, que contribuyen a la proliferación de enfermedades. La
inadecuada disposición de residuos genera condiciones propicias para la transmisión de enfermedades,
como malaria y dengue, debido a la proliferación de criaderos de vectores (Polo,2018; Machado y
Saldaña.,2022).
Este artículo se basa en una revisión bibliográfica que analiza el impacto de los desechos sólidos y
propone estrategias para implementar programas de clasificación de residuos enfocados en adultos
mayores y personas con discapacidad. La investigación abarca literatura científica desde 2019 hasta
2024, buscando evidenciar la necesidad de un enfoque más inclusivo y efectivo en la gestión de
residuos.
Los RS son todos los materiales desechados o no deseados. Incluyen diversos elementos como papel,
plástico, vidrio y residuos de alimentos. La Ley de Conservación y Recuperación de Recursos también
establece que los RS pueden incluir lodos de plantas industriales u otros materiales desechados que
resultan de operaciones industriales, comerciales, mineras y agrícolas.
Para que se considere un residuo sólido, el material debe descartarse de las siguientes maneras:
abandonado (eliminado, quemado, incinerado o reciclado simulado). Inherentemente similar a un
residuo (por ejemplo, residuos que contienen dioxinas). Munición militar desechada (sin usar o
defectuosa, y debe abandonarse, declararse no reciclable o declararse residuo por un funcionario militar
autorizado). Reciclado de determinadas maneras (por ejemplo, si el residuo se quema para la
recuperación de energía o como ingrediente de un proceso) (Correal, y Rihm,2022).
Es necesario realizar una gestión adecuada de los DS para proteger el medio ambiente, la salud pública
y promover el desarrollo sostenible. Una disposición y tratamiento correctos de los desechos
pág. 135
contribuyen a la reducción de la contaminación del suelo, agua y aire, lo que ayuda a preservar los
ecosistemas y la biodiversidad. Además, esta gestión adecuada previene la proliferación de vectores de
enfermedades, como ratas, moscas y mosquitos, que pueden transmitir enfermedades graves a la
población (García y López, 2020). La implementación de prácticas de reciclaje y reutilización también
juega un papel importante en la conservación de recursos naturales y fomenta una economía circular,
donde los materiales se mantienen en uso por más tiempo y se minimiza la generación de residuos
(Pérez y Martínez, 2021).
Desde una perspectiva económica y social, la gestión adecuada de desechos genera empleo en la
industria del reciclaje y otras etapas del proceso, además de reducir costos asociados con la disposición
final en vertederos e incineradoras. También previene sanciones por incumplimiento de normativas
ambientales, mejorando la reputación de empresas y comunidades comprometidas con la sostenibilidad.
A nivel moral y ético, refleja un compromiso con la protección del medio ambiente y la educación de
la población sobre prácticas sostenibles, promoviendo una cultura de responsabilidad ambiental que
beneficia tanto al planeta como a las futuras generaciones (Al Sabbagh et al. 2012). Para alcanzar estos
objetivos, los tomadores de decisiones aplican estrategias integradas que consisten en una multitud de
procesos conectados, que van desde la recolección hasta la eliminación de desechos.
La gestión inadecuada de desechos sólidos (DS) representa una amenaza significativa para la salud
pública y el medio ambiente. Los efectos negativos, que van desde la contaminación del agua y el aire
hasta la proliferación de vectores y la exposición a tóxicos, subrayan la necesidad urgente de
implementar prácticas de gestión de desechos más efectivas y sostenibles. Los estudios de casos
presentados ilustran las graves consecuencias que pueden surgir cuando no se aborda adecuadamente
este problema, destacando la importancia de políticas y programas que promuevan la clasificación y el
manejo adecuado de los DS (Mayta, 2022).
La falta de programas educativos accesibles y adaptados a las necesidades cognitivas de ciertos grupos
puede dificultar su comprensión y participación en la gestión de desechos, lo que limita su capacidad
para tomar decisiones responsables y reduce la efectividad de estos programas. Esto puede llevar a
prácticas inadecuadas que afecten tanto a las comunidades como al medio ambiente (Pacheco, et al.
2021)
pág. 136
Un caso para analizar es el del vertedero de Ghazipur en Delhi, que ha crecido a niveles alarmantes,
convirtiéndose en una montaña de basura visible desde kilómetros de distancia. La quema de basura en
el vertedero y la liberación de metano han llevado a altos niveles de contaminación del aire, causando
un aumento en las enfermedades respiratorias entre los residentes cercanos. Un estudio de 2019 reportó
una alta prevalencia de asma y bronquitis en niños y adultos que viven cerca del vertedero (Rodríguez,
2023; Baca y Farfán, 2022).
A continuación, se presenta la interrogante de la investigación: ¿De qué manera se puede implementar
un programa de clasificación adecuada de desechos sólidos dirigida a los adultos mayores y personas
con discapacidad que resulte efectivo? A partir de esta se espera trazar la ruta que pueda facilitar la
respuesta a la pregunta planteada, no sin antes exponer el objetivo del estudio, que busca analizar la
efectividad de implementación del programa de clasificación adecuada de desechos sólidos dirigida a
los adultos mayores y personas con discapacidad.
METODOLOGÍA
En el presente estudio se llevó a cabo mediante una revisión bibliográfica, el rango de búsqueda fue
entre los años 2018 al 2023. La selección de artículos comenzó considerando títulos relacionados con
el propósito de estudio, analizando de entrada el respectivo resumen. Luego de seleccionar las
publicaciones que aportaron conocimiento al desarrollo según el objetivo general, considerando
principalmente la metodología y los hallazgos encontrados.
Entonces se habla de revisión documental que es un método fundamental en la investigación, ya que
permite la recopilación y análisis de información existente sobre un tema específico. Este enfoque es
especialmente útil para entender el contexto y los antecedentes de un problema, así como para
identificar vacíos en la literatura que pueden ser abordados en estudios futuros (Hernández y Mendoza,
2023).
Los datos obtenidos se analizarán mediante técnicas de análisis temático, lo que permitirá identificar
patrones y categorías relevantes que surjan. Estos se presentarán en una matriz de análisis, con
elementos fundamentales como autor, tema y aporte, a partir de ello se procede al análisis, para la
presentación de resultados y discusión y finalmente lograr las conclusiones de esta investigación.
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RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Tal y como se mencionó en el apartado de la metodología se presenta la tabla 1 con los datos necesarios
para efectuar el análisis de la investigación.
Tabla 1 Revisión sistemática de autores
Autor
Hallazgo
Baicué et al. (2023)
Desarrollaron el blog educativo "Cuidando Nuestro Entorno: RS y Medio
Ambiente" en la Institución Educativa San Ignacio de Boyacá. Este blog,
diseñado como una herramienta TIC, incluía recursos y actividades interactivas
que promovían la sensibilización y un cambio de actitud en el manejo adecuado
de RS.
Naranjo (2021)
Promovió campañas de reciclaje a través del proyecto RECIKIT, que se
centraba en la recolección y reciclaje de componentes tecnológicos en desuso,
fomentando la cultura del reciclaje mediante charlas y actividades.
Limache (2021)
Evaluó la concientización de la población sobre la recolección de RS. Las
capacitaciones y materiales visuales demostraron ser efectivas para sensibilizar
a la comunidad sobre la segregación de residuos y su impacto en la salud
pública.
De Apodaca (2018)
Encontró que los vertederos ilegales afectaban la salud de las personas. Se
propuso la economía circular y la regulación del reciclaje como soluciones para
mitigar los daños.
Ceballos (2024)
Implementó una metodología educativa basada en el autodescubrimiento y el
aprendizaje lúdico, adaptada para personas con discapacidad, logrando que los
participantes adquirieran habilidades prácticas en la gestión de residuos.
Alayón (2021)
Propuso una guía para la caracterización y cuantificación eficiente de RS
municipales, comerciales e institucionales, destacando su utilidad frente a
métodos previos.
Campos et al.
(2023)
Realizaron un estudio con adultos mayores en Zacatepec, implementando
sesiones sobre el manejo de residuos y logrando un aumento significativo en
el conocimiento y la práctica de la separación de basura.
De la Cruz et al.
(2020)
Trabajaron en la educación ambiental y el reciclaje, utilizando técnicas
prácticas como la reutilización de materiales para manualidades, vinculando
estas actividades con la protección del agua y el ahorro de recursos.
Abarca et al. (2020)
Propusieron un programa educativo descentralizado para la gestión integral de
RS domiciliarios, demostrando un aumento del 44.9% en la calidad ambiental
urbana mediante técnicas didácticas basadas en el modelo andragógico.
pág. 138
Los autores consultados, destacan la importancia de la educación ambiental y la adaptación de
metodologías para diferentes grupos vulnerables, como personas con discapacidad y adultos mayores,
mostrando una mejora sustancial en la conciencia y las prácticas de manejo adecuado de RS. Estas
acciones han demostrado ser efectivas en diversas poblaciones. Han mejorado el conocimiento y las
prácticas sobre la gestión de residuos, fomentando actitudes responsables en la comunidad educativa,
aumentando la conciencia sobre los impactos negativos del manejo inadecuado de residuos en la salud,
y promoviendo un envejecimiento activo mediante la integración de adultos mayores en prácticas
sostenibles.
Los desechos lidos son residuos generados diariamente por los seres humanos. Al no ser
biodegradables, representan un foco de contaminación (Abarca et al. 2018), Es crucial establecer
estrategias o programas de clasificación adecuada para disminuir y evitar los efectos negativos sobre la
salud humana, especialmente en grupos vulnerables como los adultos mayores y personas con diversas
discapacidades. Considerando los impactos potenciales, existen diferentes métodos para un tratamiento
y control adecuados
Iniciando con el objetivo de promover el cambio de actitud y generar conciencia que es uno de los
principales pasos para el cambio un ejemplo lo denota Magda et al. (2023) en su estudio indica la
concientización mediante la creación de un blog educativo como instrumento interactivo se diseñó
como una innovación tecnológica y ofreció una variedad de actividades y materiales para desarrollar
estrategias de intervención, sensibilización e impacto en el manejo adecuado de los RS y el cuidado del
medio ambiente con el objetivo principal de generar conciencia y promover cambios de actitud en el
manejo adecuado de los RS.
Así también la implementación de programas de capacitación y socialización para lograr integrar
Existen diversas prácticas que pueden mitigar los efectos negativos sobre el medio ambiente,
promoviendo la reutilización y el ahorro de recursos. Por ejemplo, el uso de plásticos reciclados para
crear adornos florales reduce la generación de nuevos residuos plásticos. Asimismo, los recortes de
tejido pueden aprovecharse para fabricar artículos domésticos como medias y manualidades,
promoviendo la economía circular. Reutilizar bolsas de nylon en la creación de viveros es otra forma
de dar una segunda vida a materiales que de otra manera se desecharían.
pág. 139
Finalmente, en el hogar, se pueden implementar métodos para ahorrar agua, como recolectar agua de
lluvia para riego o reutilizar el agua de lavado para limpiar pisos, lo que ayuda a conservar este recurso
vital en diferentes actividades diarias (De la Cruz et al. 2018 ; Alayón, 2020). Estas pequeñas acciones
contribuyen a la sostenibilidad y a la preservación del medio ambiente a largo plazos, esto se puede
realizar con el uso de revistas, manuales, entre otros.
Esta guía logró su objetivo al presentar un método sencillo y efectivo, en comparación con los limitados
métodos propuestos para la caracterización y cuantificación de residuos sólidos (Alayón, 2020). En un
contexto cada vez más moderno e innovador, la tecnología al servicio de la sociedad se refleja en el
desarrollo de proyectos que se describen de manera accesible. Entre estos se encuentran iniciativas
como el uso de software libre y TIC enfocadas en el reciclaje para la inclusión de personas con
discapacidad. Además, se pueden proponer proyectos dirigidos a adultos mayores, acompañamiento
académico para jóvenes con discapacidad, TIC orientadas a la infancia, empoderamiento juvenil, entre
otros promoviendo la cultura de reciclaje. (Naranjo, 2021; Limachi 2021).
Otro aspecto importante es la capacitación continua y la sensibilización sobre la recolección de RS para
comprender los efectos que pueden tener en la salud. El manejo inadecuado de los residuos sólidos tiene
serias consecuencias para la salud pública, especialmente para aquellos que están directamente
expuestos a estos desechos, como los trabajadores que los manipulan sin las debidas medidas de
protección y quienes viven cerca de vertederos o zonas de tratamiento de basura. Sin un sistema de
recolección eficiente, los residuos pueden acumularse y contaminar el agua, el suelo e incluso los
alimentos que consumimos.
Además, los animales que se crían cerca de estas áreas también pueden transmitir enfermedades a los
humanos, generando una cadena de riesgos que afecta a toda la comunidad. Entre las enfermedades más
comunes que surgen de esta exposición están las infecciones respiratorias, las enfermedades intestinales
y las transmitidas por vectores como el dengue y la malaria. Por tanto, es crucial mejorar la gestión de
residuos para prevenir estos problemas y garantizar una mejor calidad de vida para la población (Abarca
et al,2018).
Finalmente, se hace referencia a grupos focales, específicamente a los adultos mayores en el estudio de
Campos et al. (2018).
pág. 140
Este estudio consideró una mediana de edad de 74 años y, tras implementar programas de reciclaje y
concienciación, se observó un aumento significativo en el conocimiento sobre RS urbanos,
independientemente del sexo y la edad. A través de sesiones de implementación y capacitación sobre
el manejo de RS, utilizando las 5 R, se logró promover un envejecimiento activo. Esto permitió que el
grupo estuviera en constante interacción y participación con otros actores clave, fortaleciendo sus redes
de apoyo dentro del grupo social (Gómez & Bardales, 2020; Ceballos, 2024).
La implementación integral de programas de planificación para la gestión de residuos sólidos (RS) es
un proceso continuo y dinámico que se desarrolla en varias fases. Este proceso está directamente
vinculado con la cadena de eliminación de dichos residuos. Además, es fundamental que el plan sea
participativo, ya que la problemática de los RS está estrechamente relacionada con cuestiones
ambientales que impactan de manera directa en la salud, los hogares y la comunidad en general. Por
esta razón, diseñar un programa adecuado de educación y participación contribuye a optimizar la gestión
de los RS y a prevenir problemas de salud asociados (Pereira, 2019; Castro y Tello,2020).
CONCLUSIONES
La gestión adecuada de residuos es un elemento crítico para el crecimiento y desarrollo sostenible de
cualquier sociedad. Va más allá del atractivo estético de un medio ambiente limpio, ya que tiene un
impacto directo en la salud humana, la calidad del aire y el agua, y contribuye a los esfuerzos globales
para combatir el cambio climático. Adoptar prácticas sostenibles de gestión de residuos a partir de
iniciativas adecuadas de segregación, reciclaje, compostaje y conversión de residuos en energía no solo
es beneficioso para el medio ambiente, si no para la salud de todos los integrantes de la sociedad.
Los diferentes métodos para mejorar la gestión de residuos abarcan una variedad de enfoques. Estos
pueden incluir guías y manuales documentales, herramientas tecnológicas interactivas, y dispositivos
físicos para la gestión de residuos. Entre los más importantes, se encuentran la concienciación y
sensibilización sobre las razones y beneficios de una adecuada gestión de residuos. Este enfoque integral
no solo educa sobre la importancia de estas prácticas, sino que también demuestra mejoras y cambios
notables en la gestión ambiental.
En la actualidad, las expectativas han cambiado y seguirán evolucionando. Lo que fue suficiente para
generaciones anteriores ya no lo será en el futuro. Integrar a los grupos vulnerables en todas las
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estrategias de la sociedad marca una diferencia crucial. No solo los protegemos, sino que les
proporcionamos herramientas para que puedan valerse por mismos. Además de cuidar su salud, les
brindamos autonomía y dignidad, fomentando su valor propio.
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