municipio de Toluca
Mtro.
José Luis Mecatl Carmona
RESUMEN
Los derechos de los ciudadanos se
encuentran en debate en la sociedad contemporánea. En México, los derechos
sexuales y derechos reproductivos son claro ejemplo de ello. El municipio de
Toluca, como capital del Estado de México cuenta con una diversidad social
importante para ilustrar esta problemática. Por lo tanto, la presente
investigación resalta la importancia del ejercicio de la laicidad en el pensar
y quehacer para la toma de decisiones políticas. Los trabajos existentes sobre
laicidad abordan, por lo general, el tema de manera cualitativa. Luego
entonces, esta propuesta sobre cuantificación de sus valores busca profundizar
los estudios de dicha herramienta. Con la finalidad de operacionalizar los
conceptos en uso y evaluación de las políticas públicas que pueden diseñarse
con base en el uso de los mismos.
Palabras
clave: cuantificación, derechos, indicadores,
laicidad.
Cuantification of laicity
values on Toluca municipality
ABSTRACT
Citizen rights are
in debate on contemporary society. In Mexico, sexual rights and reproductive
rights are main example about it. Toluca municipality, as State of Mexico´s
capital has an important diversity to ilustrate this problem. As a result, the
present investigation highlights the importance to exercise laicity on thoughts
and actions to take political decisions. The exsitant laicity investigations
take, in general, the subject as a cualitative matter. Then, this proposal
about its values cuantification aims to deepen the studies on this tool. All in
the result to operationalize these concepts for use and evalutation for public
policy and it´s design with their base.
Key words:
cuantification, indicators, laicity, rights.
Artículo
recibido: 03 marzo 2022
Aceptado para
publicación: 20 marzo 2022
Correspondencia: joseluis@gmail.com
Conflictos de Interés: Ninguna que declarar
INTRODUCCIÓN
Desde hace décadas el concepto de
laicidad como únicamente la separación entre Iglesia y Estado fue rebasada por
los trabajos que han demostrado la utilidad que esta herramienta tiene para
forjar valores en la ciudadanía y, por tanto, en su toma de decisiones. Uno de
los grandes retos de este concepto es poder medirlo cada vez de manera más
precisa, lo que consecuente en su aplicación obteniendo resultados medibles y
por ende modificables a través de estrategias como el diseño de políticas
públicas que respondan a esta base.
En el año 2016 Juan Esquivel publicó
el estudio Los Intersticios de la laicidad en Argentina y los Desafíos de un
ejercicio teórico-metodológico. En las reflexiones de Esquivel descansa el
análisis del concepto de laicidad demostrando la necesidad que existe por
generar indicadores medibles que permitan resaltar, dentro del comportamiento
social y gubernamental, aquello que es laico y lo que no lo es.
La laicidad como herramienta para el
diseño de políticas públicas y modelos de comportamiento social sirve para
modificar percepciones que definen valores sociales en tres pilares
principales; no discriminación, tolerancia y pleno ejercicio de derechos. La
base necesaria para la denominación y acotación de un Estado laico. El cual no
debe verse limitado por visiones dogmáticas en el momento de la toma de
decisiones para la promulgación de sus leyes o garantizar derechos a su
población.
Si tomamos el concepto de desarrollo
de Amartya Sen sobre el desarrollo como expansión de libertades, luego entonces
el ejercicio de la herramienta de la laicidad es pertinente para lograr dicho
objetivo en un Estado. El ejemplo que cuenta con la efervescencia necesaria de
lo antes dicho se encuentra en los Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos.
Los cuales cuentan con vulnerabilidad para ser objeto de coerción bajo una
visión tradicional forjada por el contexto occidental de valores
judeocristianos, presuntamente, presentes en México. Dificultando de esta
manera el pleno ejercicio de los derechos antes mencionados.
Cabe entonces destacar, que el
presente estudio cuenta con el objetivo de medir a través de los Derechos
Sexuales y Derechos Reproductivos la presencia o ausencia de una visión laica
en la población en la ciudad de Toluca, capital del Estado de México.
El abordaje cuenta con el aporte de
una visión cuantitativa que permita la medición de los valores presentes en la
población, abriendo así la discusión para generar indicadores que sean cada vez
más precisos y amplios en el debate de conceptos que usualmente se abordan de
manera cualitativa. Además de resaltar, a través del muestreo realizado, si
efectivamente el diseño de políticas públicas y modelo de gobierno responde a
la visión que la misma población resalta.
MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
México
es un país en el cual la cultura de la laicidad comienza a desarrollarse desde
el siglo XIX. Desde los años 1859-1860 con la promulgación de las Leyes de
Reforma, el método de gobierno fusionado iglesia-Estado comenzó a perder fuerza.
Lo que dio paso a un proceso que continua en pleno siglo XXI. Dentro de este
proceso se encuentra la evolución de conceptos que identifican parámetros en la
toma de decisiones dentro de diferentes frentes para garantizar los derechos de
la ciudadanía, tales como el desarrollo a través de un Estado Laico. Por lo que
la herramienta de la laicidad, así como sus valores que la integran y los
indicadores que buscan medirla son todos elementos operativos dentro del
buscado desarrollo.
Para
referirnos al término laicidad, se evoca el concepto que Roberto Blancarte
(2012, p. 27) acuñó; un régimen social de convivencia cuyas instituciones
políticas están legitimadas principalmente por la soberanía popular y (ya) no
por elementos religiosos. Esta conceptualización vela por el principio de
separación entre Iglesia y Estado que sucedió desde las leyes de Reforma
(1855-1863). A partir de esta separación, surgieron diferentes
conceptualizaciones de lo que es o no laico. Existen las distinciones; laicismo, pluriconfesionalidad, laicidad
positiva y laicidad como régimen de convivencia.
El
laicismo se define como una postura radical que excluye toda idea religiosa.
Esto significa que deja de velar por la tolerancia y va contra las ideas
dogmáticas que presentan los credos religiosos. En México un ejemplo del actuar
laicista fue la Guerra Cristera (1926-1929) cuando se buscó erradicar el
catolicismo de manera violenta y hegemónica. Donde se presentó de acuerdo con
Ibarra (2015) un contexto intransigente, combativo y antirreligioso. A pesar de
la diferencia clara con el concepto de laicidad, el laicismo tiene pertinencia
en este punto debido a que, partiendo de querer formar una cultura laica, se
puede llegar a la intolerancia institucional y, por ende, a un conflicto.
El
siguiente elemento es la pluriconfesionalidad, la cual se define como un modelo
intermedio entre la laicidad y el abandono de la confesionalidad. Esta variante
es de relevancia debido a la significación que tienen el proceso de laicización
dentro de una sociedad. Las diferentes esferas confesionales y no confesionales
se ven conviviendo en un mismo ambiente. Con voz activa y participativa dentro
de los quehaceres públicos y de manera (supuestamente) equitativa en voz y
participación. En otras palabras, es la tolerancia que permite la convivencia
entre diferentes posturas e ideas sin ánimo de poner una sobre otra de manera
hegemónica. Culminando en un estado plural y que les permite dar cabida a la
diversidad ideológica.
La
laicidad positiva tiene su origen dentro del mismo clero católico, a raíz de
una conversación entre el entonces papa Benedicto XVI y el sociólogo Habermas.
El jerarca de la iglesia católica argumentó que dicha institución es y fue
pieza clave para que Europa llegara a la modernidad. Por lo tanto, no se puede
excluir al clero de la organización social. Esta ramificación de la laicidad
sostiene que la creencia en Dios puede generar bases morales que permiten el
desarrollo dentro de una sociedad. Cabe aclarar que, en dicha conversación,
Benedicto XVI no mencionó la influencia musulmana y judía en la conformación
social. Excluyendo la pluralidad de pensamiento religioso en el continente
europeo.
Como
elemento final tenemos la laicidad como régimen de convivencia. La cual se
presenta como un modelo donde el actor protagónico es la ciudadanía. En este
modelo, la ciudadanía cuenta con los elementos necesarios para decidir y forjar
el rumbo de los modelos sociales dentro de un Estado. Es en este elemento donde
los pilares de la laicidad se resaltan de manera más evidente. El resultado
principal de este pensamiento se ve reflejado en Declaración Universal de la
Laicidad en el Siglo XXI, donde se toma un concepto de laicidad en el Artículo
4 del apartado La Laicidad como Principio Fundamental del Estado de Derecho;
“Definimos la laicidad como la armonización, en diversas coyunturas
socio-históricas, y geopolíticas, de los tres principios ya indicados; respeto
a la libertad de conciencia y a su práctica individual y colectiva; autonomía
de lo político y de la sociedad civil frente a las normas religiosas y
filosóficas particulares; no discriminación directa o indirecta de seres
humanos.” (Baubérot, Milot y Blancarte, 2005)
Con
base en el trabajo de Blancarte (2008, p.17) la libertad religiosa se encuentra
en el reconocimiento del individuo social y su autoconciencia. Así como la
garantía en la totalidad de derechos para el mismo. Condiciones necesarias para
el ejercicio de una plena democracia de acuerdo con la concepción de un Estado
que busque denominarse como laico. Por lo tanto, son elementos que sirven para
acotar y permitir la medición de la presencia o ausencia de valores laicos en
el actuar del Estado[1].
Concluimos entonces, que el eje principal de la laicidad, se encuentra en los
pilares; tolerancia, no discriminación y pleno ejercicio de derechos.
Para
medir de manera prudente y alineada los valores de la laicidad en una sintonía
que permita visibilizar congruentemente los mismos, se seleccionaron las
clasificaciones de pluriconfesionalidad y laicidad como régimen de convivencia.
La anterior selección facilita alinear de manera categórica y analítica los
conceptos resaltados.
Valores laicos asignados a la categoría de
laicidad |
|
Concepto
de laicidad |
Categoría
a analizar (Valores laicos) |
Pluriconfesionalidad |
Demanda
por la diversidad |
Laicidad
como régimen de convivencia |
Mención
del término laico (a través de la
medición de su pilar tolerancia) |
Fuente: Elaboración propia |
Para
poder acotar el término valor laico, se
hace referencia en primera instancia a la definición misma de los términos. Si
definimos lo laico como aquello que se encuentra separado del dogma religioso,
preponderando en su ideología la no discriminación, el pleno ejercicio de
derechos y tolerancia, es entonces prudente acotar el término valor. Desde su origen en latín el
término valor se determina como
fuerza y virtud, mientras que Wert, en alemán, le dio una connotación más
económica. Por lo tanto, podemos decir que los valores laicos representan la
fuerza o intensidad de la separación que hay entre el dogma religioso y el
pensar popular.
El
primer valor es la demanda por la diversidad, el cual representa la
pluriconfesionalidad en un Estado. Pensar en una ideología que albergue la
tolerancia es el objetivo de este valor. No
interrumpiría un embarazo no deseado, pero estoy a favor de que el gobierno
regule y asegure este derecho a quienes buscan ejercerlo. El ejemplo
anterior demuestra el idóneo de esta postura, la cual puede albergar dos
posturas diferentes dentro de un mismo contexto. La postura contraria, sería buscar
prohibir el derecho civil con bases que se alineen a un sentido
moral-religioso. Mientras que el punto gradual sería la indiferencia al sentir
público, no estoy de acuerdo con, pero
que hagan lo que quieran. Dicho factor perjudica de manera directa la
participación de uno de los pilares del Estado, la población.
Como
segundo valor a definir se encuentra la mención del término laico, dentro de alguna postura u
opinión. En este valor se tiene que definir de manera clara que tal vez el
término no aparezca dentro de la postura de manera literal. Sobre todo, porque
no es un término de uso común dentro de la opinión pública, pero sí se puede
medir la presencia de los valores; tolerancia y no discriminación dentro del
ejercicio de derechos. Por lo tanto, con base en estas tres ideas, se construye
la idea de lo laico dentro de una opinión acotada a una respuesta medible.
La
Cátedra Extraordinaria “Benito Juárez”, del Centro de Investigaciones Jurídicas
de la UNAM lanzó el cuadernillo “La laicidad como base de los derechos sexuales
y derechos reproductivos en América Latina y Caribe”
Desde
la década de los 70 comenzó el debate a nivel mundial, así como la promoción
por una serie de derechos que buscan expandir las libertades de los individuos
en dos clasificaciones específicas: los derechos sexuales y derechos
reproductivos.
El
antecedente principal para acuñar los conceptos Ds y Dr ocurrió en el año 1952
con la fundación en Bombay, India, de la Federación Internacional de
Planificación Familiar (IPPF). Esta organización se fundó con el objetivo de
velar por la salud sexual y reproductiva de la población mundial. Actualmente
tiene presencia en más de 189 países.
El
debate continuó, sin llegar a la clasificación oficial, en 1979 en los Países
Bajos por el movimiento feminista. Años más tarde en 1994 en la Conferencia
sobre Población y Desarrollo en El Cairo, Egipto, se habló por primera vez de
los derechos sexuales y derechos reproductivos como conceptos en construcción.
Como
resultado de la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer un año más tarde,
1995, en Beijing, China, se oficializó el concepto.
Dicha
definición fue una evolución del concepto original acuñado en 1979 en Holanda
por el movimiento feminista. La conceptualización final deja detrás únicamente
el valor de la salud y pasa a tener una gama más amplia en un sentido de
decisión de proyecto de vida.
Los
derechos reproductivos, se pueden definir como el conjunto de libertades de una
persona a decidir sobre su propia reproducción. Esta definición deja muchos
elementos al aire. Figueroa (2012) resalta la diferenciación de realidades
entre un hombre y una mujer. De principio porque solo uno puede embarazarse. Lo
anterior como base a la complejidad de introducir en esta definición a las
personas infértiles y homosexuales. Como resultado de esta ambigüedad surge una
natural discriminación en el ejercicio de estos derechos por la exclusión hacia
las personas con impedimento de la reproducción biológica. No obstante, dichos
derechos también desarrollan una responsabilidad reproductiva. La cual da
cabida a hombres y mujeres en compartirla. Lo anterior debido a la tendencia de
responsabilidad que recae en la mujer, sobre todo en la situación de evitar el
embarazo no deseado.
Los
derechos sexuales se definen como la posibilidad de decidir sobre la actividad
sexual de cada uno de los individuos. La dificultad de la misma radica en cómo
garantizar este derecho. Sobre todo, en un contexto como México donde el
discurso de lo aceptado socialmente (por no decir lo bueno) se encuentra bajo
la influencia de modelos heterosexuales, definidos como lo normal.La diversidad
de orientaciones sexuales se ve excluida del modelo social aceptado y
legitimado en nuestro país. Dicha legitimación viene del concepto de qué es la
familia. En México, se ven presentes valores tradicionales basados en
pensamientos religiosos al conceptualizar el término familia. Ilustrado en
campañas políticas que cuentan con elementos discursivos en favor de modelos
tradicionales, aquellos que se alinean con la base de las religiones
occidentales judeocristianas.
El
concepto eje que ayuda en la construcción analítica de esta propuesta, es
pensar en la definición de qué se considera familia. En la actualidad, se
mantiene el concepto de familia bajo la lupa de la construcción de la misma a
través del matrimonio monogámico y como una institución que beneficia a la
organización social a través de la promoción de los valores correctos (aceptados) por una sociedad
determinada. No obstante, dentro de este concepto se pone en debate, con una
antigüedad similar, los modelos polígamos con la misma base de organización
social. Esto es, los modelos matrimoniales donde al hombre se le permiten tener
varias esposas. El concepto matrimonial, surge a partir de la reflexión de una
clara posesión del hombre sobre la mujer con el objetivo, reproductivo y sexual
para beneficio mayoritario de una parte (hombre)
Dicho
lo anterior, la prudencia de este estudio descansa en aterrizar estos conceptos
a una realidad concreta. Por lo tanto, dentro de la ciudad Toluca se plantea la
recolección de información que permita la ilustración cuantitativa.
Contexto mexicano actual
México se considera un país laico desde la
inclusión de la palabra en el Artículo 40 constitucional a nivel federal desde
el año 2014. Luego entonces las políticas públicas que resulten dentro de este
cuadro jurídico deben responder al carácter de lo laico.
El resultado de dichos procesos no ha sido
sinérgico en sentido de la promulgación a la normativa que permita la expansión
de libertades en realidades específicas. Ejemplo claro es el caso del
matrimonio igualitario, que al año 2022 sigue siendo inconstitucional en el
Estado de México. Las discusiones han argumentado la no aprobación bajo el
pensamiento conservador de mantener a la familia con el modelo tradicional
heterosexual.
A pesar de lo anterior, los movimientos en favor de
la promulgación por el matrimonio dentro de la comunidad LGBTTTIQA+ continúan
en ejercicio para la legalización del mismo a lo largo del país. Cuestión que
resalta una diversidad de pensamiento que no es reconocida por las autoridades
jurídicas.
Es aquí donde la herramienta de la laicidad cuenta
con una valiosa utilidad para la defensa del pensamiento diverso que permita la
aprobación de estos derechos. El equipo de Libertades Laicas desarrolló tres
pilares que fundamentan los indicadores de la laicidad; normatividad jurídica, política pública y cultura política.
En México el pilar de normatividad jurídica se encuentra en
un proceso de conflicto. Lo anterior como resultado de la aprobación a nivel
federal de derechos como el matrimonio igualitario. Cuestión que se ve
contrariada en diferentes congresos locales, como el caso del Estado de México,
donde no se permite el contrato nupcial entre dos personas del mismo sexo.
Luego entonces, esto ha generado una serie de apelaciones a la Suprema Corte de
Justicia de la Nación que resultan en fallo a favor de las personas que buscan
ejercer sus derechos. Otro caso digno de mención es del municipio de Querétaro,
el cual a pesar de que su congreso estatal no permitiera el matrimonio entre
personas del mismo sexo, el municipio celebraba dichos contratos bajo el amparo
de una aprobación federal. Sobreponiendo la autonomía municipal en conexión con
el poder federal sobre la autoridad estatal.
Estos elementos tienen, como resultado de su
conflicto, repercusión en las políticas públicas, Tal es el caso del programa
que se generó en el municipio de Toluca conocido como Matrimonios con Valor 2016-2018. El cual tenía como objetivo regular a las parejas que se encontraban
fuera del matrimonio facilitándoles el proceso. No obstante, fue un proceso
donde únicamente se contemplaban a las parejas heterosexuales.
“El voto más
importante es el de ustedes en donde están contrayendo matrimonio porque
nosotros como autoridades, tenemos que coadyuvar para que las familias sean
estables, que tengan la certeza jurídica; sobre todo las mujeres (…) el
matrimonio es la base de la sociedad, es la base de la familia y tenemos que
luchar porque en Toluca haya familias unidas, en Toluca que haya una sociedad
unida, que haya un municipio unido, que haya un Estado unido”.
En cuanto a la cultura política, tomando como
base el ejemplo de matrimonio, las realidades individuales convergen en
colectivos que se encuentran en un proceso de enfrentamiento por un discurso
hegemónico.
El enfrentamiento cuenta con particularidades que
podemos entender en dos posturas. La primera es la concepción misma de la
familia y de cómo debe estar configurada. Mientras que la segunda plantea una
necesidad por la diversificación conceptual de esa configuración. Lo anterior
tomando como ejemplo el colectivo de la diversidad sexual LGBTTTIQA+, ya que,
al no estar contemplada la diversidad familiar, derechos como el matrimonio se
vuelven naturalmente excluyentes para dicha comunidad.
Tomo como base los derechos sexuales y derechos
reproductivos. Con el objeto de poder contar una visión más amplia de la
situación expuesta. Por lo que la propuesta recae en poder cuantificar los
indicadores de la laicidad que durante los últimos años se han propuesto como
herramientas para el diseño de diferentes políticas y programas.
METODOLOGÍA
La
importancia de medir estos valores se encuentra en pensar qué tanto influyen en
el pensamiento colectivo. Por lo tanto, construyen de manera directa, ideas que
permiten el desarrollo por la diversidad social. Las libertades que el Estado
garantiza a la población, no deben estar sujetas a un lineamiento de carácter
dogmático. Ahí descansa el fundamento principal de la necesidad de valores que
permitan la tolerancia y la diversidad en el pensamiento de la población.
Resulta
provechoso en la toma de decisiones gubernamentales, conocer el grado de
presencia o ausencia de estos valores, para ilustrar la falta de acuerdo en
algunos temas de la agenda gubernamental (legalización del aborto, por
ejemplo). Por lo tanto, el caso de estudio que se considera para medir los
valores laicos, son los derechos sexuales y derechos reproductivos. Debido a
que es en estos últimos donde el criterio se muestra de manera más
evidente.
Los
ejes que se proponen a continuación son; matrimonio igualitario, adopción
homoparental, interrupción legal del embarazo y derecho a realizar la vasectomía,
así como ligamento de trompas. Todos dentro del marco de los derechos sexuales
y derechos reproductivos. Lo anterior a considerar que es en dentro de los
mismos que se puede extraer de manera evidente la construcción de criterio de
un individuo.
Ejes de análisis |
|
Derechos sexuales |
Derechos reproductivos |
·
Matrimonio igualitario ·
Adopción homoparental/lesbomaternal |
·
Interrupción legal del embarazo ·
Derecho a realizar la vasectomía y ligamento de trompas |
Fuente: Elaboración propia, 2021 |
Podemos
suponer que, dentro de este marco, el matrimonio igualitario y la adopción
homoparental y lesbomaternal, se vuelven relevantes para la medición. Si el
concepto de familia se ve ampliado, los derechos que en ella descansan se
amplían de igual manera. No obstante, existe además la posibilidad de incurrir
en incongruencias de opinión. Declaraciones que desarrollen la idea sobre una
familia que se elige, como los amigos y personas cercanas. Pero que se
encuentren en contra de la celebración del matrimonio entre personas del mismo
sexo. Hasta la idea de pensar en prejuicios como que una familia con dos padres
o dos madres, tendrán una natural perversión en la formación de los infantes.
El caso del municipio de Toluca sirve para ilustrar el punto. De acuerdo con el
programa de política pública realizada en los años 2016-2018 “Matrimonios con
Valor”, buscó regular a las parejas que vivían en unión libre. Con la finalidad
de afianzar “familias” y proteger jurídicamente a los involucrados. La cuestión
es que dicha política pública únicamente velaba por las parejas heterosexuales
dentro del municipio.
La anterior declaración, realizada
durante la ceremonia de celebración de este programa. Se resalta la importancia
que tiene el concepto familiar dentro de la idea familiar general. Así como la
configuración de la misma “que debe ser”.
El
último eje es la interrupción legal del embarazo y el derecho a la vasectomía y
ligamento de trompas, en dicho se visibiliza el debate más enérgico. Los
bloques que se enfrentan cuentan con una ideología detallada a lo que buscan
promover, ya sea la prohibición de estos derechos o no. Se considera como
derecho debido a que en diferentes legislaciones hasta antes de unas cuantas
semanas de la gestación la mujer cuenta con la decisión de continuar con el
mismo o no. Lo anterior bajo el fundamento de que en esas semanas el conjunto
de células que yace en su cuerpo no se considera como un ser humano. Por lo
tanto, la mujer puede disponer de interrumpir el proceso si así lo desea. Mientras
que el bloque opositor de la postura anterior argumenta que en el momento que
el espermatozoide fecundó al óvulo, este se vuelve un ser humano por contar con
las características cromosómicas del mismo. Así como el hombre cuenta con el
derecho para poder realizar el procedimiento que le compete en caso de
planificar no tener hijos. El caso anterior es de más fácil acceso para la
población, no obstante, los casos de disuasión en las clínicas son frecuentes.
Además de que en algunos lugares de salud se niegan a hacer el procedimiento si
los hombres interesados son menores a los 30 años. Con el argumento de “puede arrepentirse en un futuro”.
Si
bien el caso de la interrupción legal del embarazo despertó claro debate en los
últimos años. El caso de Argentina es un parámetro en el marco legal que se
sustenta. Bajo la perspectiva de maternidad deseada, la aprobación de la
interrupción del embarazo se permite hasta las 14 semanas de gestación. Además
de permitir casos extraordinarios velando por la salud[2]
de la persona gestante. Lo que demostró la disminución de los abortos
clandestinos, mejorando las condiciones y resultados para las mujeres que
buscan este método. Así como una solución al mercado negro implícito en la
práctica de este método.
Al
converger los valores laicos con los ejes de análisis planteados se busca
entonces una medición más precisa de la presencia o ausencia de dichos valores
en la opinión recolectada. Esto se ve posibilita a través de una medición en
tipo encuesta que albergue cuatro secciones, dentro de las cuales podamos
clasificar cada uno de los ejes de estudio. Mientras que los valores serán
medidos a través de las preguntas de dichas secciones. Por medio de respuestas
de opción múltiple que se encuentren categorizadas en la escala de Likert a 5
grados en acuerdo y desacuerdo.
El
diseño se presenta con cinco respuestas posibles dentro de cada una de las
preguntas. Teniendo un valor del 20% en cada una de las respuestas, por lo que,
si la respuesta es totalmente a la opción de la derecha, podemos pensar que
existe una presencia del 100% del valor. Mientras que entre más a la izquierda
se encuentre bajará el valor del mismo.
Por
lo tanto, si se argumenta una respuesta a la derecha tendrá un valor de 5
puntos o un total de 100% de presencia del valor. De cada uno de los
encuestados, se promediará el valor total por sección de preguntas, lo que
ilustrará de manera gráfica y detallada qué tanto movimiento existe entre un
valor y otro con base en los ejemplos planteados.
Los
resultados, además de brindar un panorama gráfico y representativo de la
opinión, cuentan con la utilidad de poder generar planes de acción, ya sea
sociales o gubernamentales para incentivar los valores laicos dentro de alguno
de los casos planteados. Dicho de otra manera, la generación de un modelo
operativo de evaluación que permita la presencia o ausencia de estos valores
para el uso de los mismos dentro de un plan gubernamental.
La
importancia de medir y promover los valores laicos dentro del Estado es la
manera en cómo se toman las medidas para garantizar los derechos de una
población. Un Estado no puede estar regulado por ideas morales con base
dogmática-religiosa. Debido a que esto infiere directamente que, como en toda
religión, existe una sola manera de ver el mundo y actuar de manera “correcta”.
Por ello se definieron los Derechos Humanos, para dar una base única donde se
puede decidir un proyecto de vida con base en ideas individuales sin estar
atados a un concepto necesariamente colectivo. En casos como la orientación
sexual o creencia religiosa. Por lo tanto, estos derechos pueden ser garantía
si se ejercen en el individuo y no se limitan en el colectivo.
Se
toma la definición de desarrollo como la expansión de libertades para cada
individuo de una sociedad. Si bien se está tomando como un ejemplo claro los
ejes detallados para que se hable de expansión de libertades. El primer
objetivo a alcanzar es poder mirar en qué contexto se encuentran estas
libertades. Y cómo la opinión pública puede influir en la toma decisiones para
que estas se restrinjan o se expandan.
La
muestra se construyó a partir de la población total de 223876[3]
habitantes en la ciudad de Toluca de Lerdo. Lo anterior con la finalidad de
poder alcanzar los objetivos representativos de la investigación. El
procedimiento parte de un muestreo en el que se separa la ciudad en diferentes
sectores para poder elegir viviendas de manera aleatoria y obtener una serie de
datos con mayor representatividad.
Por
lo tanto, basándonos en la división delegacional del Municipio de Toluca se
tomará como referencia el mapa de la Delegación 01, Centro Histórico de Toluca[4].
El cual cuenta con la delimitación a
considerar.
La
fórmula aplicada para obtener la muestra deseada con un margen de error e = 5% y un nivel de confianza k= 1.96 (95%), nos resulta una población
representativa para 384 encuestas. En las cuales podremos ilustrar el fenómeno
planteado. Cabe resaltar que p y q, las probabilidades que el perfil
ocurra o no ocurra tienen el valor de 0.5, esto es 50% de probabilidad de que
los individuos cumplan con el perfil que se estima.
Las encuestas
se repartieron en conglomerados de la siguiente manera, para facilidad de la
obtención de la información. Los conglomerados se tomaron en consideración a la
división territorial del mapa Delegación 01.
Tabla de conglomerados y repartición de encuestas[5].
Ciudad de Toluca |
|||||
Unidades Territoriales |
No. de manzanas |
Pob. Tot. |
Encuesta por Unidad |
|
|
A |
Centro
|
21 |
1023 |
28 |
|
B |
Santa
Clara |
40 |
2689 |
73 |
|
C |
5 de mayo |
49 |
2938 |
79 |
|
D |
Francisco
Munguía |
59 |
4322 |
116 |
|
E |
La
Merced |
39 |
3255 |
88 |
|
Total |
208 |
14227 |
384 |
|
|
Fuente: Elaboración propia con datos del
gobierno municipal de Toluca, 2021 |
La
fórmula utilizada para determinar el número de encuestas por conglomerados se
determinó con base en la muestra obtenida de la población general. A través de
la siguiente fórmula para la repartición en cada uno de los intervalos.
De
acuerdo con
Por lo
tanto, al concatenar ambas fórmulas, se puede repartir la proporción deseada
para ilustrar idóneamente los indicadores que se buscan construir en este
trabajo.
Resultados de la encuesta
Con
base en la encuesta construida, se presenta la siguiente tabla, con la
separación de preguntas planteadas para los casos de estudio señalados en el
estudio.
Preguntas seleccionadas para la medición de
los casos de estudio planteados. |
|||||
Derechos sexuales |
Derechos reproductivos |
Medición de Tolerancia |
|||
Pregunta |
Etiqueta |
Pregunta |
Etiqueta |
Pregunta |
Etiqueta |
1.- ¿Considero que
se debe aprobar en todo el país el matrimonio igualitario? 2.- ¿Considero que
una familia puede estar conformada por dos padres? 3.- ¿Considero que
una familia puede estar conformada por dos madres? 4.- ¿Estoy de
acuerdo en que las parejas conformadas por dos hombres tengan la posibilidad
de adoptar? 5.- ¿Estoy de
acuerdo en que las parejas conformadas por dos mujeres tengan la posibilidad
de adoptar? 6.- ¿Considero
natural que la figura de la familia vaya adaptando nuevos modelos? 7.- ¿Considero
pertinente que en las escuelas se traten los temas de diversidad familiar
dentro de la sociedad? 8.- ¿Considero que
se debe aumentar la educación sexual en los planteles educativos? 17.- ¿Considero la
educación sexual una necesidad? |
Dos padres Dos Madres Adopción padres Adopción madres Modelos familia Modelos familia escuela Educación sexual Necesidad educación sexual |
9.- ¿Cuál es mi
postura ante la legalización del aborto?
10.- ¿Considero que
la decisión de interrumpir un embarazo es decisión de la mujer? 11.- ¿Considero que
la legalización del aborto es una práctica positiva para la salvaguarda de la
salud de las mujeres? 12.- ¿Considero
pertinente aumentar la difusión de métodos anticonceptivos en la población de
Toluca? 13.- ¿Considero
pertinente crear campañas para promover la vasectomía en la población
masculina de Toluca? 14.- ¿Considero
pertinente crear campañas para promover la cirugía de ligamento de trompas en
la población femenina de Toluca? 15.- ¿Considero que
la no legalización del matrimonio igualitario es una violación a las
decisiones individuales? 16.- ¿Considero que
la no legalización de la interrupción del embarazo es una violación a las
decisiones individuales? 18.- ¿Considero el
matrimonio igualitario un derecho? 19.- ¿Considero la
interrupción del embarazo un derecho? |
Postura Aborto Aborto decisión Aborto salud Difusión
anticonceptivos Campañas Vasectomía
Campañas ligamento No legalización MI No legalización
aborto MI derecho Aborto derecho |
20.- ¿Considero
que, a pesar de estar en desacuerdo con una ley, el no abogar en su contra es
un ejercicio de tolerancia? |
Tolerancia |
Elaboración propia con base en la selección
de la encuesta |
Con
base en dicha separación la recolección de los datos arrojó las siguientes
cifras de acuerdo a lo respondido por los informantes, los resultados se
presentan en porcentaje, así como en un total de los encuestados y separados
por sexo.
La
primera tabla demuestra el alto nivel de aceptación que hay hacia los derechos
reproductivos. El porcentaje es alto con respecto al resto de las respuestas
para la primera clasificación, “Total Acuerdo”. Sin embargo, el primer punto a
resaltar se encuentra en la pregunta que habla de los modelos familiares
diversos, los cuales tienen el menor índice de aceptación por parte de los
encuestados. Dicho resultado demuestra una ligera incongruencia en la manera de
aceptar estos nuevos modelos de pensamiento. Debido a que, si más de la mitad
de los encuestados se encuentran en una posición de acuerdo al hecho de la
adopción entre parejas conformadas por dos hombres y dos mujeres, luego
entonces es ilógico pensar que esto descienda cuando se trata de enseñar estos
nuevos modelos en los planteles educativos.
Fuente: Elaboración Propia
Al
realizar el análisis separado por sexo, podemos ver que el conflicto se revela
aún más en la cuestión de enseñanza de modelos familiares diversos. Ya que el
porcentaje de menor acuerdo se encuentra entre las mujeres. Lo que puede dar
ciertos indicios de una mentalidad aún tradicional al momento de conformar una
familia. No obstante, dentro de las preguntas por la aceptación de familias con
dos padres y dos madres los porcentajes mantienen una cercanía relevante,
mostrando entonces un pensamiento homogéneo dentro de la muestra. Cabe destacar
que, si sumamos el porcentaje de la Tabla 2 y la Tabla 3 en cada categoría, el
resultado será el total de la Tabla 1. Por ejemplo, en la categoría Necesidad
por educación sexual, sumando el 36% de mujeres y 33% de hombres nos da como
resultado el 69% del total. Lo que nos sirve para evaluar la proporción y
distinción entre las imágenes que se dan, distinguiendo sexo. Dicho de otra
manera, encontramos que de un 100% de encuestados, el 36% representó el Total
Acuerdo en mujeres y el 33% en varones, por lo que el porcentaje no está
polarizado, en dicho caso.
Podemos
entonces correlacionar de manera teórica las variables de la búsqueda por
educación sexual y los modelos familiares en un sentido de necesidad educativa
general para la población en general. Lo anterior pensado en que, si los
encuestados consideran que la educación sexual es necesaria con tanta
prioridad, luego entonces demuestra una falta percibida por la población misma.
Cuestión que podría entonces modificar (o no) la percepción del resto de
variables.
Los
niveles de total desacuerdo también cuentan con una homogeneidad resaltable, ya
que, si bien es cierto que son el menor porcentaje dentro de las respuestas,
siguen presentes en ellas. El pensamiento tradicional por modelos familiares
heterosexuales y alineados al pensamiento judeocristiano.
Los
resultados del primer apartado mantienen una estabilidad que permite verse en
los patrones de las gráficas. Cuestión que entonces nos adelanta que la
población cuenta con los elementos necesarios para aceptar la amplitud de
modelos y derechos que continúan a la fecha de escritura de este artículo en
debate. Por lo que se puede explicar el conflicto que yace en el municipio de
Toluca a través de las manifestaciones y las propuestas al poder Legislativo
para la aprobación de derechos como el matrimonio igualitario, tomando los
derechos sexuales en este momento como ejemplo.
En
el caso de los derechos sexuales, la educación y va de la mano con el fomento
de políticas públicas que respeten el valor principal del Estado laico, la
tolerancia. Con este valor puesto sobre la mesa, se pueden albergar todos los
pensamientos y dogmas respetando el individualismo sin negar los derechos a
cada uno de los elementos de la sociedad.
Fuente: Elaboración Propia
En
cuanto a los derechos reproductivos, si bien es cierto que la gráfica cuenta
con similitudes en los resultados a los derechos sexuales, la diferenciación de
opiniones se resalta cuando vemos el escenario en un nivel más específico.
La
aceptación por cuestiones como la legación por la interrupción del embarazo es
bastante notoria en el porcentaje de los encuestados. Que, de acuerdo con
Likert, podemos tomar las dos primeras clasificaciones, por lo tanto, algunas
clasificaciones ascienden hasta el 80% de aceptación o más. Lo que confirma lo
dicho al inicio del documento sobre la corresponsabilidad de las cuestiones
reproductivas entre hombres y mujeres, quienes opinan en aumentar cuestiones
como la vasectomía o ligamento de trompas, a pesar de no ser su sexo.
No
obstante, también se marca en esta clasificación de derechos, a diferencia de
los derechos reproductivos, una tendencia hacia la opinión neutral. Lo que da a
la interpretación por una indiferencia ante esta agenda de debate que puede ser
al día de hoy, punto clave para entender su falta de aceptación o continuidad
de rechazo.
Fuente: Elaboración
propia
En
cuanto a la separación por sexo de las respuestas, la cuestión de los de los
derechos reproductivos resulta tener una mayor heterogeneidad de resultados. En
la primera pregunta, la cuestión de la legalización del aborto, del 63% de los
que en la tabla general opinaron Totalmente de acuerdo, únicamente el 16% son
varones. Por lo que se puede ver una diferenciación en el pensamiento y
resultado final.
Esta
respuesta se correlaciona con la cuestión de la educación sexual presentada en
los derechos sexuales, ya que, si bien existe la presencia del acuerdo por
parte de los varones, se insiste en que la formación y la educación pueden
jugar un papel clave para redireccionar la corresponsabilidad de opinión.
Más
allá de pensar en el deber ser del pensamiento colectivo, los resultados
rinden cuenta del conflicto que se vive hoy en día dentro del Estado mexicano y
Estado mexiquense.
Las
gráficas de derechos reproductivos separadas por sexo, muestran además que en
la gráfica de los varones se presentan más tajantemente las clasificaciones de
Neutral, Parcial Desacuerdo y Total Desacuerdo. Lo anterior, rinde cuenta del
pensamiento heterogéneo que puede contrariar a la aprobación de dichos derechos
y da una imagen cada vez más precisa de los pensamientos colectivos que chocan
dentro del contexto contemporáneo.
Fuente: Elaboración propia
Fuente: Elaboración
propia
Por
lo que podemos interpretar a través de la Gráfica 7 que sí, es cierto que la
tolerancia es aceptada en su mayoría por las personas encuestadas. No obstante,
el 26% de los encuestados (100 personas) demuestran que existe sensaciones de
indiferencia, neutralidad y desacuerdo ante estas situaciones. Por lo que se
puede visibilizar entonces, de manera más concreta y numérica, como la
categoría de la laicidad como régimen de convivencia no se encuentra en
plenitud dentro de la sociedad mexicana, pero si está en la mayoría de esta,
basándonos en la muestra construida. Por lo que efectivamente, la
pluriconfesionalidad y la laicidad como régimen de convivencia van de la mano
en el resultado de este estudio.
Si
pensamos en la población que se encuestó, estaremos entonces hablando de un
cuarto de la población total cuya base no toma en cuenta o se opone a esa
tolerancia operativa para la expansión de derechos y libertades.
Sirve
entonces pensar que, en este ejercicio, además de operacionalizar los conceptos
de una manera fáctica con una escala que permite visibilizar la tendencia de un
criterio en temas específicos. También aparece una visión que si de manera
detallada se reflexiona da cuenta de ese debate, conflicto y discusión que se
toma desde el inicio. Puede ser entonces una oportunidad para este estudio el
dar seguimiento a los informantes o a la zona de encuestas para proyectar con
el tiempo una tendencia que, aunado al contexto que ocurra en la ciudad de
Toluca, poder prevenir de manera estadística el movimiento de ideas y
criterios. Probablemente con herramientas cada vez más complejas como las
cadenas de Markov. Dando paso entonces a reflexiones cada vez más concretas
para conceptos que usualmente cuentan con ese reto. Dar precisiones y datos
objetivos cuando la tendencia marca a ser más abstracta en su uso.
Fuente: Elaboración
propia
CONCLUSIONES
Buscar llevar conceptos teóricos a una aplicación
siempre será un reto para quien busque dicha reflexión. No obstante, el
resultado obtenido en este trabajo es satisfactorio para poder ilustrar y
trabajar en una línea futura más sobre los indicadores de la laicidad.
Pensar en la laicidad, la secularidad y sus
derivados como conceptos para ilustrarse de manera cuantitativa puede tener
ciertos requisitos con los que algunos no estarán de acuerdo. Aunque si bien es
cierto que dicho proyecto cuenta con retos evidentes, es menester pensar en
mirar los fenómenos sociales a través del cristal más amplio que se pueda para
tener una mayor comprensión de los mismos y en caso de generar propuestas para
su modificación poder estar lo mejor preparados posibles.
Este escrito comenzó con el concepto de desarrollo
como la expansión de libertades, es cierto que una sociedad siempre se
encontrará en desarrollo si lo pensamos desde esa mira. Debido a que siempre
podremos tener mayor libertad en un sentido o en otro. El siglo XXI tiene
diferentes parámetros sobre lo que debería ser un proyecto de vida digno de ser
vivido. Además, que el contexto occidental se encuentra forjado por una base
histórico-religiosa que le define en muchos sentidos. Conceptos como la
monogamia, el tradicionalismo matrimonial y el pensamiento de las familias
heterosexuales se encuentran las raíces de nuestra sociedad occidental y
mexicana. Por lo tanto, es cuando el interés de estos estudios tiene cabida y
son cada vez más específicos. Debido a que esa base de ideología social se
encuentra en una transición de cambio. Lo anterior por la existencia de esas
ideas de la diversidad que son naturales en proyecto de modernidad.
Con este estudio se espera poder abonar más al
entendimiento de ese cambio, así como la reflexión que busca pensar en la
privación de derechos que, si bien pueden estar fuera del criterio de unos,
otros los buscan y ansían para poder llevar a cabo su proyecto de vida.
El camino continúa con estos proyectos
investigativos, que es muy poco probable que un día se llegue al final, debido
a que con el mismo cambio que ahora se presenta, la sociedad tendrá
consecuencias que el día de mañana continuará repercutiendo en la vida de los
individuos.
Luego entonces, que esta reflexión sea de
pertinencia y aporte para que los estudios encargados a mirar el desarrollo se
sirvan de estas herramientas para su mejora, aplicación, crítica y uso en el
entendimiento de los fenómenos sociales.
Además de pensar en una coherencia tanto normativa
como aplicativa. No se puede pensar en México como país laico únicamente porque
la Constitución nacional así lo define. Se debe pensar en México como un país
laico porque se sirve de dicha herramienta para construcción y cumplimiento de
su agenda. Buscando así la aplicación de la herramienta de la laicidad en la
promulgación de sus leyes y reformas, generando políticas públicas naturalmente
laicas y abogando por la construcción de una cultura política donde la
diversidad tenga lugar y sustento.
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ANEXOS
Anexo 1: Cuestionario utilizado
Datos
generales del encuestado
Nombre
Sexo M
F Prefiero no decirlo
Edad
cumplida
Último
grado de estudios concluido
Religión
Estado
Civil
En
caso de tener hijos, ¿cuántos tiene?
Ocupación
Localidad
Instrucciones: Marqué el nivel de acuerdo/desacuerdo en el que se
encuentre de acuerdo con cada una de las preguntas.
1) ¿Considero
que se debe aprobar en todo el país el matrimonio igualitario?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
2) ¿Considero
que una familia puede estar conformada por dos padres?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
3) ¿Considero
que una familia puede estar conformada por dos madres?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
4) ¿Estoy
de acuerdo en que las parejas conformadas por dos hombres tengan la posibilidad
de adoptar?
A) Total desacuerdo B) Parcial desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente
de acuerdo E) Total acuerdo
5) ¿Estoy
de acuerdo en que las parejas conformadas por dos mujeres tengan la posibilidad
de adoptar?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
6) ¿Considero
natural que la figura de la familia vaya adaptando nuevos modelos? (un padre,
una madre, dos padres, dos madres)
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
7) ¿Considero
pertinente que en las escuelas se traten los temas de diversidad familiar
dentro de la sociedad?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
8) ¿Considero
que se debe aumentar la educación sexual en los planteles educativos?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
9) ¿Cuál
es mi postura ante la legalización del aborto?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
10)
¿Considero que la decisión de interrumpir un embarazo es decisión de la mujer?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
11)
¿Considero que la legalización del aborto es una práctica positiva para la
salvaguarda de la salud de las mujeres?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
12)
¿Considero pertinente aumentar la difusión de métodos anticonceptivos en la
población de Toluca?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
13)
¿Considero pertinente crear campañas para promover la vasectomía en la
población masculina de Toluca?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
14)
¿Considero pertinente crear campañas para promover la cirugía de ligamento de
trompas en la población femenina de Toluca?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
15)
¿Considero que la no legalización del matrimonio igualitario es una violación a
las decisiones individuales?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
16) ¿Considero
que la no legalización de la interrupción del embarazo es una violación a las
decisiones individuales?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
17)
¿Considero la educación sexual una necesidad?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
18) ¿Considero
el matrimonio igualitario un derecho?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
19) ¿Considero
la interrupción del embarazo un derecho?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
20)
¿Considero que, a pesar de estar en desacuerdo con una ley, el no abogar en su
contra es un ejercicio de tolerancia?
A) Total desacuerdo B) Parcial
desacuerdo C) Neutral D) Parcialmente de acuerdo E) Total
acuerdo
[1] Entendemos en este momento
Estado como la unión de territorio, gobierno y población con el fin de generar
convivencia y funcionamiento social propicios para el desarrollo. Aclarando el
concepto de desarrollo de acuerdo con Amartya Sen (2010) como la expansión de
libertades.
[2] Se toma la definición de
salud de la Organización Mundial de la Salud: Un estado de completo bienestar
físico, mental y social y no solo la ausencia de enfermedad.
[3] Población obtenida del
Censo de Población y Vivienda 2020 del Instituto Nacional de Estadística y
Geografía. Revisión de la Población de la ciudad Toluca de Lerdo por Manzana.
[4] Anexo 2
[5] Datos obtenidos del mapa Delegación 01, Centro Histórico de Toluca (Anexo 2)
[6] Fuente: Página Oficial del Gobierno Municipal de Toluca, (fecha de consulta: 11/10/2021) https://www2.toluca.gob.mx/delegaciones/