Regiones de la vida: núcleos de la base y sistema
límbico
Dr. Fabiano de Abreu Agrela Rodrigues[1]
RESUMEN
El
ser humano es lo que las neuronas sensoriales toman del conocimiento para
almacenarlo en engramas de recuerdos y que hacen del ser humano lo que es.
Desde la gestación, el código genético del ser humano ya predetermina la
personalidad que será moldeada por la experiencia de los sentidos y almacenada
como memoria, es decir, el ser humano es sus recuerdos. Debido a esta evidente
comprensión, el objetivo de este estudio es puntuar todas las regiones
cerebrales relacionadas con la memoria, con todo lo que el individuo hace y que
determina el engrama necesario para formar lo que es: las regiones cerebrales
relacionadas con lo que le forma como ser humano. Este artículo presenta
brevemente el cerebro, especialmente la corteza prefrontal, los
neurotransmisores, los núcleos y el sistema límbico que intervienen en la
formación de los recuerdos.
Palabras clave: cerebro; sistema límbico; núcleos base; neuronas.
Life regions: Base nuclei and limbic system
ABSTRACT
Keywords: brain; limbic system; nuclei base; neurons.
Artículo
recibido: 03 marzo 2022
Aceptado para
publicación: 20 marzo 2022
Correspondencia:
deabreu.fabiano@gmail.com
Conflictos de
Interés: Ninguna que declarar
INTRODUCCIÓN
1. Cerebro
El
cerebro es el órgano principal del sistema nervioso, presente en todos los
animales vertebrados y en la mayoría de los invertebrados. Algunos animales,
como los celenterados y los equinodermos, tienen un sistema nervioso descentralizado, ya que carecen de cerebro; las
esponjas marinas, en cambio, no tienen ni cerebro ni sistema nervioso. La
función más importante de este órgano es actuar como estructura física de la
mente. Sin embargo, según la biología la función más
importante es la de generar acciones para el bienestar (PAGÁN, 2019)
El
cerebro humano tiene aproximadamente 86.000 millones de neuronas, que son las
células más abundantes del cerebro y se comunican por medio de axones, a través
de impulsos de señal llamados potenciales de acción
en diferentes áreas del cerebro y del cuerpo humano. (TAN, 2021)
Figura 1
- Representación de la corteza cerebral prefrontal
Fuente: Wikipedia
1.2 Corteza prefrontal
La
corteza prefrontal (CPF) (Fig. 1) desempeña un papel importante en las
funciones cerebrales superiores, como la memoria de trabajo y la cognición.
Controla, a través de los axones excitatorios de las neuronas piramidales, las
actividades de las áreas subcorticales motoras y límbicas. La CPF recibe una
densa inervación de los núcleos aminérgicos del tronco cerebral, incluidos los
núcleos del rafe que tienen agrupaciones celulares serotoninérgicas de tipo
principal. Se encuentra en la parte anterior del lóbulo frontal del cerebro y anterior
a la corteza motora primaria y a la corteza premotora. Las alteraciones de la
función y el metabolismo en el córtex prefrontal son evidentes en trastornos
psiquiátricos graves como la depresión y la esquizofrenia. (JI, 2019)
Esta
zona del cerebro actúa en la planificación de acciones, ideas complejas,
personalidad, decisiones importantes, comportamiento social, predominantemente
en esta región. Tiene conexiones con múltiples regiones cerebrales como el
hipocampo, el tálamo y los lóbulos cerebrales que comparten vías directas con
él, canales a los que llega información sin cesar. Contiene una densidad de receptores de
serotonina 5-HT1A (inhibidores) y 5-HT2A (excitadores) que modulan la actividad
neuronal piramidal y GABAérgica. (JI,
2019)
El
glutamato es un neurotransmisor abundante en esta zona del cerebro, actúa como
el principal neurotransmisor excitatorio en el cerebro de los mamíferos. Es
responsable de la memoria, la gestión de las emociones, la atención, la
formación de la memoria, interviene en el movimiento, el aprendizaje y los
procesos de neuroplasticidad. Los niveles bajos provocan depresión, ansiedad,
epilepsia y permiten la adicción a las drogas. (PAGÁN, 2019)
La
dopamina está relacionada con la sensación de recompensa y se libera en momentos
que implican expectativas de situaciones agradables. Actúa como estímulo para
las actividades y/u ocupaciones que aportan esta sensación. Los alimentos
placenteros, el sexo, las drogas ilícitas, entre otras sensaciones de
recompensa, estimulan la liberación de dopamina en el cerebro, producida
específicamente en las neuronas dopaminérgicas del área tegmental ventral (ATV)
del cerebro medio, la sustancia negra y el núcleo arqueado del hipotálamo.
Actúa en la mejora de la memoria, el control de la información a otras áreas
del cerebro, contribuyendo en el enfoque y la atención. (PAGÁN, 2019)
La
acetilcolina actúa en el control de la comunicación neuronal y está relacionada
con complejos procesos cognitivos. Relacionado con el sueño, la atención, el aprendizaje
y la memoria. El deterioro de la memoria asociado a la demencia de Alzheimer se
debe a la pérdida de plasticidad sináptica en la CPF relacionada con el
agotamiento de la acetilcolina causado por la enfermedad. (PAGÁN, 2019)
1.3 - Ganglios y núcleos de la base
La
palabra núcleo significa masa de sustancia gris, formada por conjuntos de
cuerpos neuronales dentro de la materia blanca presente en la base del cerebelo
y que también se encuentra mayoritariamente en posición lateral y rodeando al
tálamo. Los núcleos de la base están constituidos por el núcleo caudado, el
núcleo putamen, los núcleos del globo pálido interno y externo, el núcleo
subtalámico de Luys y la sustancia negra. (JI, 2019)
Figura 2 - Imagen
ilustrativa de los núcleos de la base
Fuente: (Atlas
Interactivo de Anatomía Humana - Netter N.D 3.0)
El
cuerpo estriado es un conjunto bilateral de tres núcleos de materia gris que se
encuentra en la corteza cerebral inferior, formado por el putamen y el globo
pálido, que juntos forman el núcleo lentiforme y el núcleo caudado. Hay dos receptores de dopamina en el
estriado, D1 - excitación, D2 - inhibición. D1 se encuentra en las neuronas
estriatales que dan lugar a las vías directas y D2, en las neuronas cuyos
axones forman las vías indirectas. (BUCKNER, 2019)
El
núcleo caudado está formado por una estructura subcortical situada en el
interior del encéfalo asociada al putamen, situada encima del tálamo y del
núcleo accumbens y es muy importante para el sistema nervioso, ya que actúa en
funciones esenciales de la conducta, la memoria, la motivación y la
coordinación de movimientos (BUCKNER, 2019). Para el control del movimiento,
actúa asociado a los otros ganglios basales, en la precisión de los movimientos
finos. Su disfunción aparece en trastornos como el Parkinson. (JI, 2019)
El
núcleo caudado, en la memoria y el aprendizaje, actúa permitiendo a la mente
establecer una retroalimentación con el mundo exterior, en el aprendizaje del
lenguaje y en las sensaciones de alerta (BUCKNER, 2019). Actúa sobre la
capacidad de motivación de los seres humanos en conjunción con el sistema
límbico. Contiene altas concentraciones del neurotransmisor serotonina, que
actúa en la regulación del estado de ánimo, el apetito, la temperatura
corporal, el sueño y las funciones cognitivas (lenguaje, percepción, atención,
memoria). Los niveles bajos influyen en el mal humor, la depresión, la ansiedad
o la dificultad para dormir. El núcleo caudado controla la velocidad y la
precisión de los movimientos voluntarios, actuando en la función ejecutiva. Es
el sistema que interviene en el aprendizaje asociado al proceso de toma de
decisiones. En relación con las emociones, responde a la belleza visual y a la
atracción. Se refiere a las tareas relacionadas con el aprendizaje por
repetición y los comportamientos inconscientes. Permite traer a la conciencia
acciones dañinas y perjudiciales. (ZHAO, 2020)
El
núcleo accumbens está situado en la cabeza del núcleo caudado, anterior al
putamen y lateral al septum pellucidum. Se puede dividir en dos partes: núcleo
y corteza. Actúa sobre la sensación de
placer al comer alimentos, al dormir bien, al aprender algo o una nueva
habilidad, sobre el placer sexual y el apoyo social debido a la alta
concentración del neurotransmisor dopamina en el núcleo accumbens y la base
(ZHAO, 2020). Esta sensación influye en el aumento de la motivación,
estimulando otras actividades como cuando jugamos, escuchamos música, vemos
películas, bailamos o leemos un libro. Actuar activamente en el consumo de
drogas como las anfetaminas y la heroína. Se considera el centro del placer,
desempeña un papel en el sistema de recompensa y refuerzo y está muy
relacionado con el trastorno del control de los impulsos. (PATEL, 2019)
El
núcleo lentiforme está formado por el globo pálido, que está separado del
núcleo caudado y del tálamo por la cápsula interna y el putamen. Actúa en el
envío de mensajes motores recibidos por el núcleo caudado. (PATEL, 2019) El
núcleo subtalámico se encuentra en la zona posterior e inferior del diencéfalo,
por debajo del surco hipotalámico. Actúa principalmente sobre las funciones
motoras, asociadas al sistema extrapiramidal.
El
putamen está relacionado con el núcleo caudado, separado medialmente del globo
pálido por la lámina medular externa, y lateralmente separado del claustro por
la cápsula externa. El putamen y el globo pálido están separados del tálamo por
la cápsula interna medial. Las fibras nerviosas conectan el putamen con el
núcleo caudado en la mayor parte de su longitud. Participa en la regulación del
movimiento y almacena información sobre los movimientos previamente aprendidos.
(BUCKNER, 2019)
El globo pálido está formado por los globos
pálidos medial y lateral, que están separados por una lámina medular interna.
La parte medial promueve la actividad motora y la parte lateral la inhibe. Los
núcleos subtalámicos están situados en la parte inferior del tálamo y tienen
conexiones con el globo pálido. Tienen un papel importante en la supresión de
los movimientos no deseados. (BUCKNER, 2019). También actúa sobre los núcleos
basales la sustancia negra situada en la región del cerebro medio.
Macroscópicamente, la coloración oscura se debe a la presencia de
neuromelanina. Envía señales a los núcleos basales para aumentar o disminuir
los movimientos, como estructura moduladora. (GOYAL, 2018)
Los
núcleos de la base también interactúan, entre sí y con el tálamo situado en el
diencéfalo, entre la corteza cerebral y el mesencéfalo. De color gris y forma
ovalada. Su función es transmitir los impulsos sensoriales de la médula
espinal, el cerebelo, el tronco cerebral y otras regiones del cerebro a la
corteza cerebral. El ácido gamma-aminobutírico (GABA) es un importante
neurotransmisor en el núcleo de la base, importante para la regulación de la
excitabilidad neuronal, responsable de la regulación del tono muscular y
también actúa en el comportamiento agresivo y en los actos de impulso en los
seres humanos. Sus funciones son:
Bucle
motor: las señales aferentes se envían desde la corteza motora al estriado, que
a su vez envía señales a los segmentos medial y lateral del globo pálido. En
esta función hay neuronas excitadoras que utilizan el neurotransmisor glutamato
y neuronas inhibidoras que utilizan el neurotransmisor GABA. Por ejemplo: se inicia
una señal en la corteza motora, que estimula (excita) el cuerpo estriado
(núcleo caudado y putamen), cuando se estimulan, tienen un efecto inhibidor
sobre el globo pálido interno y una parte de la sustancia negra (parte
reticular). La actividad del tálamo en un individuo en reposo está normalmente
inhibida por el globo pálido medial y la parte reticular de la sustancia negra.
Cuando la actividad del globo pálido medial es inhibida por el cuerpo estriado,
su influencia inhibidora sobre el tálamo desaparece (desinhibición del tálamo),
lo que permite al tálamo emitir impulsos estimulantes hacia el córtex premotor
amplificando su actividad. Esto es lo que ocurre cuando una persona se emociona
con una canción y se pone a bailar.
(GOYAL, 2018)
Bucle
de aprendizaje: las diferentes señales se originan principalmente en el córtex
prefrontal dorsolateral, y cursan hacia los núcleos caudado, accumbens y tálamo
antes de devolver una señal eferente al córtex. Ambos bucles funcionan en
cadena. Cuando aprendemos una función con repetición, utilizamos menos el bucle
de aprendizaje y más el bucle motor. Bucle límbico: interviene en la expresión
motora de las emociones, como la sonrisa cuando se está contento. Sus
estructuras son: el cuerpo amigdalino, el hipocampo, el córtex orbitofrontal,
el córtex cingulado, el córtex temporal que transmiten la información al núcleo
caudado y al accumbens que pasa al tálamo a través de vías directas o
indirectas y luego el tálamo envía la señal a las áreas límbicas del córtex.
Bucle oculomotor: el córtex visual primario identifica y selecciona los
objetivos a fijar. (SIUCINSKA, 2019)
2
- Sistema límbico
Situado
en la superficie medial del cerebro de los mamíferos, actúa sobre las emociones
y el comportamiento social, siendo un área con muchas neuronas. Asociados al
sistema límbico están la memoria visual y auditiva, las emociones y los núcleos
de base (coordinación motora). El sistema límbico está compuesto por: el tronco
cerebral, el hipotálamo, el tálamo, el área prefrontal y el rinencéfalo
(Fig.3). (VOGT, 2019). Actúa sobre los
comportamientos emocionales y sexuales, el aprendizaje, la memoria, la
motivación y algunas respuestas homeostáticas. Su función principal es
interactuar con la información sensorial, actuando con el estado psíquico
interno, contribuyendo al afecto. Estas emociones se registran y almacenan con
los recuerdos preexistentes. (ROLLS, 2019)
Junto
con el sistema límbico, el diencéfalo (que se encuentra entre el telencéfalo y
el mesencéfalo, presente en las estructuras a ambos lados del tercer
ventrículo), el tálamo, el hipotálamo, el epitálamo y el subtálamo, ocupan la
región central del cerebro. Se origina en el prosencéfalo a partir de la quinta
semana de desarrollo embrionario, actuando como centro primario de información
sensorial y control autonómico. (ZHONG, 2020)
Figura 3 - Componentes cerebrales asociados
al Sistema Límbico
Fuente: (UFSJ
- Universidad Federal de São João Del-Rei
El
giro cingulado está presente en ambos hemisferios cerebrales y en la corteza límbica
del sistema límbico, actuando en asociación con el giro parahipocampal,
responsable de la tranquilidad o la ansiedad. La zona del septo se divide en
dos porciones: el septum pellucidum, que tiene una doble membrana vertical, que
encierra la cavidad septal, y el septum verum, situado anteriormente al septum
pellucidum, entre la circunvolución subcalcárea y la comisura blanca anterior.
En esta zona están presentes estructuras nerviosas como la diagonal de Broca,
el núcleo de la estría terminal, el núcleo accumbens y los núcleos septales.
(ZHONG, 2020) Actúa sobre las sensaciones de placer y los recuerdos.
El
bulbo olfativo está situado bajo la parte anterior de cada uno de los
hemisferios cerebrales. Actúa como área olfativa primaria en el cerebro que recibe
la transmisión de los olores, y estas células receptoras son capaces de enviar
señales eléctricas. El hipotálamo es una zona ubicada en el diencéfalo y
situada por debajo del tálamo y por encima de la hipófisis. Su función
principal es mantener la homeostasis (funcionamiento en equilibrio),
controlando la presión arterial, la diuresis, la temperatura corporal, el
hambre, la sed, las emociones como la ira y el placer, entre otras señales.
También actúan en el sistema límbico las amígdalas, que son dos masas de
sustancia gris, con forma de almendra. (ROLLS, 2019)
El
cuerpo mamilar se caracteriza por sus núcleos, situados en la superficie
inferior del cerebro, formando parte del diencéfalo y del sistema límbico.
Actúa en la evocación de recuerdos episódicos y espaciales, recuerdos asociados
a emociones fuertes. Su disminución está relacionada con enfermedades
relacionadas con la memoria episódica, como la enfermedad de Alzheimer y el
síndrome de Korsakoff. (ZHONG, 2020)
El
hipocampo está situado en los lóbulos temporales del cerebro, actúa junto al
sistema límbico y tiene una forma curvada con secciones coronales del cerebro.
Es importante en la conversión de la memoria a corto plazo en memoria a largo
plazo de forma asociada a la amígdala (PATEL, 2019) También actúa en la
regulación de la producción hormonal, participa en la conexión del sistema
nervioso con el sistema endocrino, controla el ciclo biológico, la sed, la
temperatura, el sueño, el hambre, entre otras acciones. El neurotransmisor
inhibidor ácido gamma-aminobutírico (GABA) está muy presente en el hipocampo
con la función de actuar como desacelerador cerebral, para calmar el cuerpo y
la mente; también actúa en el sueño, el control motor, la visión y el tono
muscular. Estudios recientes afirman que los niveles elevados de GABA están
relacionados con la enfermedad de Alzheimer, ya que el neurotransmisor también
actúa en la memoria. (ZHONG, 2020)
Anatómicamente,
las amígdalas tienen dos estructuras esféricas y también están asociadas al
sistema límbico y al hipocampo, siendo de gran importancia porque actúa en las
respuestas emocionales, relacionadas con el comportamiento social, controlando
también los momentos de agresividad del ser humano, los cambios emocionales que
influyen en los latidos del corazón y la presión arterial.
El
tálamo está situado medialmente al cuerpo estriado, y recibe señales eferentes
de los núcleos de la base como última parada hacia el córtex. La corteza
entorrinal es una fuente importante de dos grupos diferentes de fibras
aferentes que proporcionan información para la formación del hipocampo. La vía
perforante lateral surge de la corteza entorrinal lateral y se extiende hasta
la capa molecular del hipocampo. La vía perforante medial se origina en la
corteza entorrinal medial, se extiende a través de la materia blanca del
subículo y entra en el alvéolo del hipocampo. Muchas de estas fibras llevan
información olfativa, visual y auditiva al hipocampo. La banda diagonal de
Broca se origina en el área septal y actúa como parte de un circuito de
retroalimentación hacia el hipocampo desde el área septal. La otra parte de
este circuito de retroalimentación es el fórnix precomisural, que permite al
área septal recibir retroalimentación del hipocampo. (PATEL, 2019)
2.2 Tipos de memoria humana
Las
clasificaciones más frecuentes de la memoria humana se agrupan según la
temporalidad, el formato de codificación y la memoria según el tipo de
información almacenada. Los tipos se refieren a la memoria a corto y largo
plazo. Se diferencian en las fases de almacenamiento y recuperación. Podemos
encontrar diferentes tipos de memoria según el formato de codificación de la
información como se clasifica a continuación.
Memoria
sensorial - Memoria transitoria. Es donde comienza el proceso de interacción con el
mundo. Esta memoria retiene la información que llega a través de los cinco
sentidos: vista, oído, tacto, olfato y gusto. La información se procesa,
analiza, interpreta y almacena en el cerebro en menos de un segundo. Cuando el
cerebro necesita más tiempo, recurre al siguiente tipo de memoria. La memoria sensorial es el estímulo de la
memoria a corto plazo que, según la emoción, se convierte en memoria a largo
plazo. (HENRY, 2019)
Memoria
icónica: registra
la información procedente del sentido de la vista, reteniendo las imágenes
asociadas a un objeto concreto durante un breve periodo. Memoria háptica:
procesa los estímulos procedentes del sentido del tacto, registrando los
estímulos que se refieren al dolor, al picor o al calor, entre otros. Su
retención es más duradera que la de la memoria icónica. Memoria ecoica: se refiere a la información
percibida por el oído. Su almacenamiento es de corta duración, como en la
memoria icónica, y es muy importante porque nos permite entender el lenguaje y
poder mantener una conversación. (CRUZ-SANCHEZ, 2020)
Memoria
a corto plazo -
Retiene la información durante menos tiempo hasta que se olvida o se almacena.
Hay 7 informaciones para 30 segundos que podemos almacenar en esta memoria, si
se necesita más almacenamiento para más tiempo, el cerebro recurre al último
tipo de memoria. Cuando recordamos algo, el recuerdo se recupera de la memoria
a largo plazo y se lleva a la memoria a corto plazo para luego ser enviado de
nuevo a la memoria a largo plazo. Según el sistema límbico que interviene en el
proceso de retención y consolidación de la nueva memoria, esta consolidación
temporal que es la memoria a corto plazo implica a estructuras como el
hipocampo, la amígdala, el córtex entorrinal y la circunvolución
parahipocampal, y luego se transfiere a áreas de asociación del neocórtex
parietal y temporal. (CRUZ-SANCHEZ, 2020)
Cuando
recordamos algo, las sinapsis de las vías neuronales se refuerzan y, según la
frecuencia y la forma en que traemos ese recuerdo, el cerebro conserva la
información en la región de la memoria a largo plazo. Las modificaciones en las
conexiones de las redes neuronales son necesarias para la formación de una
memoria, en un proceso llamado neuroplasticidad. Memoria inmediata: retiene la
información tan pronto como se recibe y su duración es de unos pocos segundos,
ya que se descarta pronto. Un ejemplo es cuando se presenta el nombre de una persona.
Memoria de trabajo - Sistema multicomponente de capacidad limitada, relacionado
con el mantenimiento temporal y el procesamiento de la información durante la
realización de diversas tareas. Comprender el lenguaje, leer, realizar
cálculos, aprender y razonar. Cuando se activa la memoria de trabajo su
funcionamiento radica en la interacción entre el córtex prefrontal y diferentes
áreas del córtex posterior, lóbulo temporal y occipital. Memoria a largo plazo
- Conserva recuerdos de episodios y hechos de nuestra vida. Tras superar los
dos primeros tipos de memoria, esa información puede almacenarse en el espacio
a largo plazo. Esta parte de la memoria nos permite almacenar información de
diversas formas y de manera cronológica. (SEOK, 2020)
Para
recordar lo que está almacenado en nuestro cerebro, participan seis estructuras
cerebrales interconectadas: la corteza prefrontal, el hipocampo, las cortezas
entorrinal, parietal y cingulada anterior y la amígdala basolateral. El hipocampo, la corteza entorrinal, parietal
y cingulada activan diferentes receptores glutamatérgicos y al menos dos vías
enzimáticas principales: PKA y ERK para que se produzca la evocación de
algo. (SEOK, 2020). Lo que recordamos
nunca es lo mismo que lo que fijamos y sufre cambios en el proceso de
conservación, porque cada individuo añade características personales sobre los
elementos almacenados. Kuntz (2020) presenta sucintamente los tipos de
recuerdos:
Declarativos
- Recuerdos que forman parte de los hechos que se pueden contar. Las pérdidas
de esta memoria son comunes durante el envejecimiento y pueden estar
relacionadas con prestar menos atención a los hechos triviales. Puede asociarse
a enfermedades como el estrés crónico, la depresión o la demencia, como la
enfermedad de Alzheimer. No declarativos - Recuerdos que no se pueden contar o
enseñar oralmente. La conducción, por ejemplo, donde la persona sólo aprende
experimentando hasta que puede realizar la actividad. Procesal - Recuerdos que
se encargan de recordar y aprender mediante las capacidades cognitivas. Depende
principalmente de los ganglios básicos y del cerebelo. Semántica - Organización
del mundo y conocimiento cultural. Un ejemplo es recordar cosas notables que
has aprendido en la escuela. Dar un concepto y un significado es parte de ello.
Episódica - Es la memoria autobiográfica, la más popular porque implica
acontecimientos vitales como recordar la graduación, el matrimonio y la
entrevista de trabajo. Se trata de recuerdos de acontecimientos concretos, como
recordar lo que comió la noche anterior, por ejemplo. Depende principalmente
del lóbulo temporal y del hipocampo, aunque también existe la teoría de que la
amígdala también participa en el proceso. (KUNTZ, 2020)
La
memoria inconsciente es una memoria a largo plazo en la que intervienen varios
sistemas cerebrales: la asociación de los sentimientos con los acontecimientos
ocurridos implica la estructura de la amígdala; los hábitos motores, como
caminar o correr, implican al estriado; las habilidades motoras y las actividades
coordinadas, como las necesarias para golpear una bola de billar en el agujero,
implican al cerebelo. (PATEL, 2019)
A
priori, es a partir de la memoria sensorial que se transfiere la información a
las demás memorias. Independientemente
del tipo de memoria, todas se almacenan tras un estímulo emocional. La memoria
está directamente relacionada con la emoción y su intensidad puede determinar
en qué categoría se puede almacenar. (KUNTZ, 2020)
2.3 Emociones y memoria
No
tenemos acceso a los recuerdos en el inconsciente por dos razones: una es por
la necesidad de almacenamiento, el organismo humano rechaza los recuerdos
conscientes para dar importancia a los recuerdos de mayor necesidad. La otra
razón se debe al bloqueo de seguridad, el cerebro rechaza lo que es peligroso
según los principios de la personalidad del individuo. Los traumas están
relacionados con eventos indeseables y lo que sería indeseable está en función
de la personalidad, la experiencia del individuo y la capacidad de afrontar el
evento. (PATEL, 2019)
3.
METODOLOGÍA
Este
artículo pretende realizar una revisión bibliográfica, realizada a través de
fuentes como libros y a través de las bases de datos: Lilacs, PubMed, Scielo,
Cinahl y Google Académico a partir de los descriptores: cerebro, corteza
prefrontal, neurotransmisores, sinapsis y memoria y emociones del Sistema
Límbico y memoria. El objetivo de este estudio era puntuar las regiones
cerebrales relacionadas con la memoria, con todo lo que hace el individuo que
determina el engrama necesario para formar lo que es.
CONSIDERACIONES
FINALES
El
sistema límbico asociado a otras áreas del cerebro actúa eficazmente sobre la
memoria, las emociones asociadas al hipotálamo y el área prefrontal. Así, se
puede decir que el cerebro recibe información y la organiza para distribuir sus
funciones en el cuerpo humano, actuando en el almacenamiento de recuerdos,
sensaciones de placer, sentimientos y aprendizaje.
La
memoria consciente se inicia en el córtex prefrontal y se convierte en memoria
a largo plazo en el hipocampo y luego se almacena en las áreas del córtex que
procesan la información original. Por ejemplo, los recuerdos de las imágenes
visuales se almacenan en la corteza visual. En la memoria inconsciente
intervienen varios sistemas cerebrales y existe una asociación de sentimientos
y acontecimientos ocurridos en la que interviene la amígdala cerebral. Los
hábitos motrices, como caminar o correr, implican al estriado, mientras que las
habilidades motoras y de coordinación implican al cerebelo. La transformación
de la memoria explícita (en la que intervienen el hipocampo y el lóbulo
temporal) en memoria implícita (no requiere participación consciente, ya que
utiliza estructuras no corticales).
La
evocación de un recuerdo, además de estar vinculada a alguna emoción, se
produce dentro de una interconexión de al menos seis estructuras cerebrales: la
corteza prefrontal, el hipocampo, las cortezas entorrinal, parietal y cingulada
anterior y la amígdala basolateral. Algunos activan receptores inhibitorios o
excitatorios para que algo se active y se formen recuerdos a través de las
sinapsis entre neuronas.
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