pág. 3789
DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA DE LA
SALUD EN COLOMBIA
DEVELOPMENT OF HEALTH PSYCHOLOGY IN COLOMBIA
Deirson Alejandro Bejarano Castro
Investigador Independiente

pág. 3790
DOI: https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i6.21487
Desarrollo de La Psicología de la Salud en Colombia
Deirson Alejandro Bejarano Castro1
Alejandrobejarano.ps@gmail.com
https://orcid.org/0000-0003-1921-5143
Investigador Independiente
RESUMEN
La psicología de la salud en Colombia ha evolucionado desde la década de 1980, impulsada por la
adopción del enfoque biopsicosocial y la adaptación de modelos conceptuales internacionales al
contexto sociocultural y sanitario del país. Este estudio tuvo como objetivo sistematizar los hitos
históricos, normativos y profesionales que han configurado el campo, identificando avances y desafíos.
Mediante una revisión documental histórica de fuentes académicas, normativas y de organismos
internacionales, se evidenció que reformas como la Ley 58 de 1983, la Ley 1090 de 2006 y la Ley 2460
de 2025 fortalecieron el reconocimiento institucional y la regulación profesional, ampliando su alcance
hacia la prevención, la promoción y el trabajo comunitario. Sin embargo, persisten brechas de acceso,
especialmente en zonas rurales, y retos en la implementación de políticas. El estudio aporta insumos
para la formación académica, el diseño de políticas públicas y el fortalecimiento de la atención en salud
mental en el país.
Palabras clave: psicología de la salud, historia, legislación, Colombia
1 Autor principal
Correspondencia: Alejandrobejarano.ps@gmail.com

pág. 3791
Development of Health Psychology in Colombia
ABSTRACT
Health psychology in Colombia has evolved since the 1980s, driven by the adoption of the
biopsychosocial approach and the adaptation of international conceptual models to the country's
sociocultural and health context. This study aimed to systematize the historical, regulatory, and
professional milestones that have shaped the field, identifying both its progress and challenges. Through
a historical documentary review of academic, legal, and international sources, it was found that reforms
such as Law 58 of 1983, Law 1090 of 2006, and Law 2460 of 2025 strengthened institutional recognition
and professional regulation, expanding the scope of health psychology toward prevention, promotion,
and community-based work. However, access gaps persist —particularly in rural areas— along with
challenges in policy implementation. This study provides inputs for academic training, public policy
design, and the strengthening of mental health care in the country.
Keywords: health psychology, history, legislation, Colombia
Artículo recibido 12 octubre 2025
Aceptado para publicación: 15 noviembre 2025

pág. 3792
INTRODUCCIÓN
La psicología de la salud puede ser considerada “nueva” teniendo en cuenta que solo fue hasta en 1968
que se comenzó a utilizar el término “Psicólogo de la salud” en Cuba (Grau & Hernández, 2005), pero
antes de que se realizara el uso de este término, diferentes disciplinas establecían conceptos y métodos
que abrirían paso a la psicología de la salud. Entre los años 1910 y 1960 disciplinas como la psicología
médica, la psicología clínica, la epidemiologia, la salud pública, la sociología médica, la antropología,
la medicina psicosomática y el modelo biopsicosocial estipularon conceptos, avances y estudios que
incluían a los profesionales de la psicología en el ámbito de la salud con una perspectiva diferente a la
tradicional de la psicología clínica, en estos procesos también se comenzaron a tener en cuenta diferentes
factores (Sociales, emocionales, salud pública, entre otros) que influían en la salud y en el desarrollo de
enfermedades (Friedman & Silver, 2007).
Así pues, gracias a los diversos aportes anteriormente mencionados se considera que en 1968 nació la
psicología de la salud, sin embargo, en 1973 la Asociación Americana de Psicología (APA) organizó un
grupo de investigación en salud, el cual determino que los profesionales en psicología no presentaban
interés sobre los problemas de salud y enfermedad (Grau & Hernández, 2005). A pesar de este hallazgo
en 1978 la división de psicología de la salud se convirtió en la división 38 de la Asociación Americana
de Psicología (APA) y para 1979 Stone, Cohen & Adler editan el primer libro de psicología de la salud
“Health Psychology”, libro que sería publicado en 1982 por la editorial de George Stone (Friedman &
Silver, 2007).
Para los años 80 la psicología de la salud tuvo un gran crecimiento en Colombia ya que hubo presencia
de diferentes congresos, simposios, convenciones, conferencias y seminarios que abordaban temas de
interés en psicología de la salud, además de creación de cátedras, incremento de proyectos de
investigación y tesis de grado sobre temas propios de la psicología de la salud (Ardila, 1975; Serpa
Flórez, 1981; Ardila, 1985; Vinaccia, 1988; Marín, 1993; Rodríguez-Marín, 1998; Grau & Hernández,
2005; Flórez, 2006; Friedman & Silver, 2007) que se mantienen hasta el día de hoy.
Sin embargo, se evidencia que desde el 2006 no se cuenta con un documento que nos permita tener el
contexto de la psicología de la salud en Colombia. Por lo anterior, esta investigación tiene como objetivo
realizar una revisión de diferentes fuentes académicas y documentos normativos que permitan

pág. 3793
comprender el desarrollo histórico, los fundamentos conceptuales y los procesos psicológicos abordados
dentro del campo de la psicología de la salud en Colombia. Asimismo, se busca establecer distinciones
claras entre esta y otras disciplinas afines, con el fin de comprender su especificidad teórica y práctica.
Métodos
Se empleó un método de investigación histórico-documental, centrado en la recolección, organización,
análisis e interpretación de fuentes académicas (artículos científicos, libros especializados, leyes y
documentos institucionales). Las fuentes fueron seleccionadas con base en su pertinencia temática,
validez académica y relevancia histórica en el contexto colombiano.
La información se organizó cronológicamente y se categorizaron los eventos históricos relevantes en:
(1) antecedentes globales, (2) hitos internacionales influyentes en Colombia, y (3) desarrollos históricos
propios del país. A partir de esta organización, se construyó una línea del tiempo comentada. Además,
se sistematizaron conceptos clave y se identificaron los principales procesos psicológicos abordados en
el campo.
Resultados
Línea del tiempo de la Psicología de la Salud, antecedentes globales
La psicología de la salud es una disciplina relativamente reciente, cuyo desarrollo se enmarca dentro de
un proceso histórico amplio de integración de los saberes psicológicos y médicos. Aunque el término
“psicólogo de la salud” comenzó a utilizarse en Cuba en 1968 (Grau & Hernández, 2005), su gestación
se debe a los aportes de disciplinas como la psicología médica, la medicina psicosomática, la
epidemiología y la salud pública desde principios del siglo XX.
Entre 1930 y 1970 se estipulan los principales conceptos para la creación del campo de la psicología de
la salud, siendo algunos de estos aportados por la psicología médica y la psicología clínica quienes
influyeron en la estandarización de la atención de calidad y la inclusión de los psicólogos en las
facultades de medicina para abordar el arte de la medicina, contribuyendo al desarrollo de conocimientos
relevantes y la atención psicológica para médicos (Friedman, 2007)
Por su parte la Epidemiología y la salud pública avanzaban en los temas de higiene, nutrición y
vacunación (aumento de la salud pública). Mientras los estudios de Framingham mostraban que los

pág. 3794
comportamientos cotidianos son factores de riesgo clave para las enfermedades cardiovasculares y el
cáncer, por lo cual la importancia de los hábitos de salud diarios emerge lentamente (Friedman, 2007).
La Sociología Médica y la Antropología aportaron significativamente ya que describen cómo las
personas comparten ciertas expectativas acerca de las responsabilidades y los derechos de médicos y
pacientes, mientras se incrementaban los estudios de culturas, etnias, clases y roles sociales donde se
estableció que la enfermedad no es simplemente biológica, sino que es inherentemente social y cultural,
concluyendo que la expresión de síntomas y del dolor cuenta con una influencia social (Friedman, 2007)
En esta línea donde se comienza a encontrar relación entre factores conductuales, emocionales y
socioculturales la Medicina Psicosomática encuentra una relación entre la mente y el cuerpo, resaltando
la conexión entre el patrón de comportamiento de tipo A y la enfermedad cardíaca; incentivando la
investigación para psicólogos (Friedman, 2007)
Dentro de las investigaciones más relevantes se encuentran los estudios de Cannon que se centraban en
el estudio del estrés del cuerpo a partir de la activación emocional, el descubrimiento de la lucha o la
huida y la sabiduría del cuerpo. Mientras Selye estudia el estrés, el sistema nervioso y el sistema
endocrino. Engel & Wolff sintetizan enfoques psicosomáticos, combinando el medio ambiente, la
capacidad de hacer frente y un conjunto de vías biológicas comunes para la salud. Y los psicólogos
sociales muestran la importancia de las percepciones y el apoyo social en los resultados del estrés y la
enfermedad (Friedman, 2007)
Como se mencionó anteriormente fue en 1968 donde se inicia el uso del término Psicología de la salud
por los psicólogos cubanos (Grau & Hernández, 2005), y 10 años después (1978) se crea una nueva
división en la APA llamada psicología de la salud. Estos avances frente al uso y la constitución de la
psicología de la salud permitieron que en 1979 Stone, Cohen y Adler editaran el libro “Health
Psychology” primer libro de psicología de la salud que fue publicado por la editorial de George Stone
en 1982, y en 1983 se crea la primera conferencia sobre formación y entrenamiento de psicólogos en
psicología de la salud en Hudson River (Friedman, 2007)
Con estos avances se logra que en 1984 se lance el primer simposio internacional de psicología de la
salud en la Habana (Marín, 1993) y que en 1989 salga la Revista de Psicología de la Salud en España
(Grau. & Hernández, 2005)

pág. 3795
Finalmente, en el 2016 La división 38 de la APA propone los 10 objetivos específicos para el campo de
la psicología de la salud (López & Velarde, 2021). Estos hitos globales influyeron significativamente al
desarrollo de la psicología de la salud en Colombia.
Línea del tiempo de la Psicología de la Salud en Colombia
En Colombia, el campo comienza a consolidarse en las décadas de 1980 y 1990, con la aparición de
cátedras universitarias, proyectos de investigación y la creación de asociaciones especializadas como
ASOCOPSIS (Flórez, 2006).
Uno de los hitos más importantes en Colombia sobre psicología fue en el año 1983 donde se reconoció
la profesión del psicólogo en Colombia y se crea el consejo nacional profesional de psicología mediante
la ley 58 (Ley 58, 1983). El año 1983 fue un año de bastante impacto ya que se lleva a cabo la Primera
conferencia sobre la formación y entrenamiento de psicólogos de la salud (Rodríguez-Marín, 1998) y
los primeros grupos de trabajo de la psicología de la salud en el Hospital Militar (Grau, & Hernández,
2005).
Posterior a la formalización del ejercicio profesional de los psicólogos en Colombia y el auge de la
psicología de la salud nace un interés en los profesionales de psicología por desarrollar investigaciones
que se alinean a las necesidades contextuales, es por esto que en 1985 teniendo en cuenta la epidemia
del SIDA, en Colombia nace se realiza una investigación sobre prácticas sexuales en estudiantes
universitarios, mientras la psicóloga María Inés Menotti elabora y presenta el programa de Vigilancia y
Control de Hipertensión Arterial al XX congreso interamericano de psicología. Y en 1987 Se realiza una
investigación sobre la cocaína y se publica el libro: Cocaína: Surgimiento y evolución de un mito (Marín,
1993).
1988 se caracterizó por la creación de grupos de trabajo profesional en centros hospitalarios (Instituto
Materno infantil), y el Primer congreso de la ACATC: Cinco invitados extranjeros del campo de la
psicología de la salud, dictando conferencias y talleres sobre temas como la educación para la salud, y
el manejo de los aspectos comportamentales asociados al tratamiento de los pacientes con cáncer.
Finalmente, en 1989 Se dio inicio la especialización en Psicología Clínica Experimental y de la Salud
en la Universidad Nacional de Colombia (Flórez, 2006).

pág. 3796
Por su parte los años 90 estuvieron marcados por la fundación y constitución de la Asociación
Colombiana de Psicología de la Salud (ASOCOPSIS), la creación y formalización de la seccional en
Colombia de la Asociación Latinoamericana de Psicología de la Salud (ALAPSA) y el I Congreso
Colombiano de la salud que abordaron temas como el SIDA, gineco-obstetricia, epilepsia, dolor,
trastornos metabólicos y cardiovasculares, etc (Marín, 1993; Flórez, 2006)
Los años 2000 se caracterizaron por el V congreso de Psicología de la Salud (Flórez, 2006) y la
implementación del Programas de Especialización y Maestría en Psicología con énfasis en psicología
de la salud en la Universidad Nacional de Colombia (Velandia, Salamanca, & Alarcón 2018). Así mismo,
se llevó a cabo el II Congreso Latinoamericano de Psicología de la Salud, organizado en 2003 con el
auspicio de ALAPSA y de la Universidad del Norte en la ciudad de Barranquilla (Flórez, 2006)
En consecuencia, para el año 2004 el Colegio Colombiano de Psicología (ASCOLPSIC) y el Colegio
Oficial de Psicólogos de Colombia (COPSIC) se unieron para crear el Colegio Colombiano de
psicólogos (COLPSIC); pero no fue sino hasta el año 2006 que por medio de la ley 1090 del 2006 se
reglamenta el ejercicio de la profesión de psicología y se dicta el código deontológico y bioético, además
de asignarle al Colegio Colombiano de Psicólogos las siguientes funciones:
“a) expedir la tarjeta profesional a los psicólogos previo el cumplimiento de los requisitos establecidos
en la presente ley; b) realizar el trámite de inscripción de los psicólogos en el “Registro Único Nacional
del Recurso Humano en Salud” según las normas establecidas por el Ministerio de la Protección Social,
y c) conformar el Tribunal Nacional Deontológico y Bioético para darle cumplimiento a lo establecido
en el Código Deontológico y Bioético del ejercicio profesional de la Psicología de que trata la presente
ley, de acuerdo con la reglamentación que se expida para tal efecto.” (Ley 1090, 2006)
Por otro lado, el año 2005 fue significativo ya que sucedieron dos hitos importantes en Colombia: 1. El
Colegio Colombiano de Psicólogos (COLPSIC) acepta el campo de la psicología de la salud (Velandia,
2018) y 2. Se realiza el I Encuentro Colombiano de Investigadores en Psicología donde se destacan 10
necesidades y 9 áreas de trabajo y se ejecuta el VI Congreso Colombiano de Psicología de la Salud
(Flórez, 2006).
En Colombia el desarrollo de la psicología no fue solamente académico ya que en cuestión normativa
también se tuvieron unos avances significativos; como en el año 2013 que el Congreso de la República

pág. 3797
de Colombia expide la Ley 1616 de Salud Mental, reconociendo así la importancia de la salud mental e
incluyendo a los profesionales de psicología integrarse en diversos campos de acción. A la par la
Asociación Americana de Psicología (APA) propone 10 objetivos específicos para el campo de la
psicología de la salud en el año 2016 (López & Velarde, 2021); objetivos que permiten definir el rol del
psicólogo de la salud; en este mismo año se lleva a cabo el VII congreso latinoamericano de psicología
de la salud en la ciudad de Cali.
Para el año 2019 se adopta en Colombia la Política Integral para la Prevención y Atención del Consumo
de Sustancias Psicoactivas por medio de la resolución 089 del 2019 y se fortaleció la incorporación de
la salud mental en el Plan Decenal de Salud Pública 2022–2031
En los últimos años la normatividad se ha centrado en incluir enfoques de salud a las políticas de salud
mental del país, es así como en el 2023 se admite el proyecto de Ley 014, admitido para reformar la Ley
1616, donde se propone actualizarla con enfoque en determinantes sociales, ciclo vital, formación
comunitaria y observatorios robustos. En el 2024 se implementa la Ley 2377 la cual permite la creación
de Consultorios Psicológicos Comunitarios en universidades, fortaleciendo el acceso a servicios
gratuitos para población vulnerable y promoviendo la formación práctica.
Finalmente, en el año 2025 se aprueba la ley de salud mental 2460 la cual establece por primera vez una
subcuenta presupuestal exclusiva para salud mental, permite acudir a un psicólogo sin remisión médica,
crea una división de salud mental en el Ministerio de Salud y fortalece redes públicas y privadas.
También impulsa agentes comunitarios y campañas educativas y se actualiza la Política Nacional de
Salud Mental con énfasis en promoción, prevención, atención comunitaria y abatir la exclusión social
Como se evidencia la psicología de la salud en Colombia ha estado centrado por el desarrollo
investigativo, normativo y de encuentros científicos que permiten consolidar el desarrollo y
fortalecimiento de conceptos propios de la psicología
2. Fundamentos conceptuales de la psicología de la salud.
La Psicología de la salud se define como una disciplina que estudia e interviene los factores
biopsicosociales que influyen en el mantenimiento de la salud o inciden en la aparición y evolución de
una enfermedad (Morales, 1999 citado por Díaz, 2010). Sin embargo, a medida que ha evolucionado la

pág. 3798
psicología de la salud se han incluido conceptos claves que permite a los profesionales en psicología de
la salud contar con unas bases sólidas para el ejercicio profesional.
• Hábitos: Conductas automáticas que influyen positiva o negativamente en la salud, Estas se
relacionan con la alimentación, el sueño, la actividad física, el consumo de sustancias, entre otros.
(Gardner, 2019; Rodríguez y Frías, 2005).
• Enfermedad: No está relacionada únicamente con afectaciones de carácter biológico, sino que
cuenta con una mirada más integral entre los factores biológicos, psicológicos y sociales (Grau &
Hernández, 2005)
• Enfoque Biopsicosocial: Tiene en cuenta los aspectos biológicos, psicológicos y sociales para
brindar una atención integral a la hora de abordar la relación salud-enfermedad. (Baum, Revenson &
Singer, 2001)
• Promoción de la salud y prevención de la enfermedad: Intervenciones centradas en
educación, control de riesgos y fortalecimiento del autocuidado (León y Medina, 2004). Sin embargo,
en Colombia a partir de la Resolución 3280 de 2018 se comprenden los conceptos de promoción y
mantenimiento de la salud que se refiere a acciones dirigidas a promover la salud, prevenir el riesgo y
la enfermedad y fomentar el cuidado de la salud en las personas, familias y comunidades.
• Salud: Se parte por la definición de la Organización Mundial de la Salud (OMS) quienes
definen la salud no solo como la ausencia de enfermedad sino como un complemento entre el bienestar
físico, mental y social (Briceño-León en el 2000; como se citó en Alcántara, 2008)
• Salud Publica: Winslow en 1920 definió la salud pública como
"la ciencia y el arte de prevenir las enfermedades, prolongar la vida y fomentar la salud y la eficiencia
física mediante esfuerzos organizados de la comunidad para sanear el medio ambiente, controlar las
infecciones en la comunidad y educar al individuo en cuanto a los principios de la higiene personal,
organizar servicios médicos y de enfermería para el diagnóstico precoz y el tratamiento preventivo de
las enfermedades, así como desarrollar la maquinaria social que le asegure a cada individuo de la
comunidad un nivel de vida adecuado para el mantenimiento de la salud" (Como se citó en Morales,
1997. p, 34)

pág. 3799
Procesos psicológicos abordados
La psicología de la salud interviene en cuanto a evaluación, diagnostico, investigación, promoción de la
salud, prevención de la enfermedad y política pública en tres poblaciones principales: pacientes,
cuidadores y profesionales de la salud. Entre los procesos más abordados se encuentran:
• Pacientes: adherencia al tratamiento, manejo del dolor, afrontamiento al diagnóstico, calidad de
vida, autolesiones. (Morales, 1997; Rodríguez & Frías, 2005; Fernandes, Carmo & Jiménez, 2009; Díaz,
2010; OPS, 2017; OPS, 2020).
• Cuidadores: apoyo emocional, control del estrés, fortalecimiento de redes de apoyo. (Morales,
1997; Rodríguez & Frías, 2005; Fernandes, Carmo & Jiménez, 2009; Díaz, 2010; OPS, 2017; OPS,
2020).
• Profesionales: formación en comunicación asertiva, manejo del desgaste profesional (Morales,
1997; Rodríguez & Frías, 2005; Fernandes, Carmo & Jiménez, 2009; Díaz, 2010; OPS, 2017; OPS,
2020).
Por lo anterior, la psicología de la salud en Colombia ha desarrollado un enfoque amplio y
contextualizado para abordar diversos procesos psicológicos asociados a condiciones clínicas, crónicas
y sociales. Entre los principales temas identificados en la práctica se encuentran la autolesión y el
suicidio, los cuidados paliativos, la demencia, la depresión, el desplazamiento forzado, las enfermedades
crónicas (como diabetes, cardiovasculares y respiratorias), la epilepsia, los trastornos por consumo de
sustancias, y condiciones específicas como VIH, psicosis, salud infantil y reproductiva, y procesos
quirúrgicos.
Cada uno de estos temas involucra una diversidad de procesos psicológicos, como desesperanza,
ansiedad, sufrimiento emocional, angustia existencial, deterioro cognitivo, depresión persistente,
dificultades de adaptación, duelo anticipado, adherencia al tratamiento, aislamiento social y conductas
de riesgo.
Las intervenciones responden a un enfoque biopsicosocial, desde una perspectiva centrada en el ciclo
vital, con técnicas adaptadas a cada población. Entre las estrategias destacadas se encuentran:

pág. 3800
• Psicoeducación dirigida a pacientes, familias y profesionales.
• Fortalecimiento de redes de apoyo y acompañamiento a cuidadores.
• Trabajo interdisciplinar con médicos, enfermeros y trabajadores sociales.
• Terapias breves, grupales y cognitivas-conductuales, incluyendo relajación, arteterapia,
entrevistas motivacionales y técnicas socráticas.
• Escuelas de padres en salud infantil y reproductiva.
• Capacitación a profesionales de la salud en entornos clínicos y hospitalarios.
• Programas de promoción y prevención (PYP) desde atención primaria.
Estas estrategias han sido respaldadas por normativas internacionales como la Guía mhGAP (OMS,
2017) y el conjunto de intervenciones esenciales contra enfermedades no transmisibles (OPS, 2020), así
como por la legislación nacional vigente en Colombia. Entre las normas relevantes destacan:
• Ley 1616 de 2013: establece la política nacional de salud mental.
• Ley 2377 de 2024: crea consultorios psicológicos comunitarios.
• Ley 2460 de 2025: reconoce la salud mental como un derecho fundamental, establece una
subcuenta presupuestal específica y permite el acceso directo a psicólogos, promoviendo la atención
integral e intersectorial.
• Política Nacional de Salud Mental, con enfoque biopsicosocial y preventivo desde el primer
nivel de atención.
En conjunto, el abordaje de estos procesos psicológicos en salud no solo responde a necesidades clínicas,
sino que promueve un modelo de atención humanizado, basado en derechos, que considera los
determinantes sociales y los contextos específicos de cada persona.
Discusión
El presente estudio permite evidenciar que el desarrollo de la psicología de la salud en Colombia ha
estado fuertemente condicionado por dos dinámicas complementarias: por un lado, la apropiación
progresiva de los fundamentos conceptuales y metodológicos provenientes de referentes
internacionales; y por otro, la adaptación de estos marcos a las realidades socioculturales, políticas y

pág. 3801
sanitarias del país. Este doble movimiento ha configurado un campo que, si bien se inscribe en una
tradición global, presenta características distintivas derivadas de la historia normativa, los contextos
epidemiológicos y las necesidades formativas nacionales.
En la revisión histórica se identificó que, desde sus orígenes, la psicología de la salud se ha nutrido de
disciplinas como la psicología médica, la medicina psicosomática, la salud pública y la sociología
médica, consolidando el enfoque biopsicosocial como eje central. En Colombia, este marco teórico fue
adoptado en un contexto de reformas en salud, ampliación de los servicios y creciente reconocimiento
de la salud mental como componente integral del bienestar, lo que facilitó su inserción académica y
profesional a partir de la década de 1980.
El análisis de los hitos normativos demuestra que la legislación ha jugado un papel decisivo en la
expansión del campo. La Ley 58 de 1983, la Ley 1090 de 2006 y, más recientemente, la Ley 2460 de
2025 han aportado soporte institucional, visibilidad y regulación al ejercicio profesional, asegurando
tanto la calidad de la práctica como el acceso de la población a servicios psicológicos. Este avance
normativo, junto con la creación de consultorios comunitarios y la inclusión de la salud mental en
políticas públicas, evidencia un cambio de paradigma hacia un modelo centrado en derechos, prevención
y promoción de la salud.
Asimismo, la sistematización de los procesos psicológicos abordados muestra que la psicología de la
salud en Colombia ha desarrollado intervenciones que trascienden el ámbito clínico, incorporando la
dimensión comunitaria, educativa y preventiva. La atención a poblaciones diversas —pacientes con
enfermedades crónicas, cuidadores, profesionales de la salud y comunidades en riesgo— refleja la
capacidad de respuesta del campo frente a problemas complejos como la adherencia al tratamiento, la
prevención del suicidio, el afrontamiento del dolor y la promoción de hábitos saludables. Estas acciones,
enmarcadas en guías internacionales como el mhGAP (OMS, 2017) y las recomendaciones de la OPS
(2020), reafirman la pertinencia del enfoque biopsicosocial en el contexto nacional.
No obstante, el estudio también pone de relieve vacíos y desafíos. La ausencia de actualizaciones
documentales integrales desde 2006 había generado una brecha en el seguimiento sistemático de la
evolución del campo, lo que dificultaba la articulación entre formación académica, investigación y

pág. 3802
práctica profesional. Además, aunque la normatividad ha avanzado, persisten retos en la implementación
efectiva de políticas, la distribución equitativa de recursos y la integración de la psicología de la salud
en todos los niveles de atención, especialmente en zonas rurales y poblaciones históricamente excluidas.
En síntesis, la historia de la psicología de la salud en Colombia revela un proceso de consolidación
progresiva, marcado por la convergencia entre desarrollos internacionales, contextos locales y marcos
regulatorios. Los hallazgos de esta investigación no solo llenan un vacío documental, sino que ofrecen
insumos para fortalecer la formación profesional, orientar políticas públicas y promover investigaciones
que respondan a las necesidades emergentes del país. Se requiere continuar profundizando en la
evaluación del impacto real de las intervenciones, la efectividad de las políticas y la generación de
estrategias innovadoras que articulen el trabajo interdisciplinar con la participación activa de las
comunidades.
CONCLUSIONES
La psicología de la salud en Colombia ha evolucionado de manera significativa en las últimas décadas,
pasando de ser una influencia externa para consolidarse como un campo de acción e investigación
propio. La articulación normativa (Leyes 58, 1090 y 1616), institucional (COLPSIC, ASOCOPSIS) y
académica (cátedras, investigaciones) ha permitido ampliar su reconocimiento y aplicación.
La presente investigación evidencia que la psicología de la salud en Colombia ha experimentado un
proceso sostenido de consolidación, caracterizado por la adopción del enfoque biopsicosocial y la
adaptación de marcos conceptuales internacionales a las particularidades culturales, normativas y
epidemiológicas del país. Los avances legislativos —destacándose la Ley 58 de 1983, la Ley 1090 de
2006 y la Ley 2460 de 2025— han fortalecido la regulación, el reconocimiento profesional y la
integración de la disciplina en el sistema de salud, ampliando su alcance más allá del ámbito clínico
hacia la prevención, la promoción y la intervención comunitaria, en consonancia con directrices de la
OMS y la OPS. Este trabajo, al sistematizar hitos y transformaciones desde la década de 1980, llena un
vacío histórico identificado desde 2006 y ofrece insumos relevantes para la formación académica, el
diseño de políticas y la planificación de servicios en salud mental.

pág. 3803
No obstante, persisten retos como la desigualdad en el acceso, la limitada cobertura en zonas rurales, la
necesidad de fortalecer la articulación interdisciplinaria y la implementación efectiva de políticas, lo que
exige estrategias innovadoras, mayor inversión y continuidad en la investigación aplicada al contexto
nacional.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
➢ Alcántara, M. (2008). La definición de salud de la Organización Mundial de la Salud y la
interdisciplinariedad. Sapiens, Revista Universitaria de Investigación. Vol. 9(1), 93-107
https://www.redalyc.org/pdf/410/41011135004.pdf
➢ Ardila, R. (1985). El análisis experimental del comportamiento en Colombia. Revista
Latinoamericana de Psicología. Vol. 17 (3) pp.359-369
https://www.redalyc.org/pdf/805/80517307.pdf
➢ Baum, A. Revenson, T. & Singer, J. (2001) Handbook of Health Psycology. LAWRENCE
ERLBAUM ASSOCIATES, PUBLISHERS, INC. https://doi.org/10.4324/9780203804100
➢ Díaz, V. (2010). La psicología de la salud: antecedentes, definición y perspectivas. Revista de
psicología Universidad de Antioquia. 2 (3), p. 57-71
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2145-48922010000100005
➢ Fernandes, R. Carmo, M. & Jiménez, S. (2009) La promoción de la salud y la prevención de
enfermedades como actividades propias de la labor de los psicólogos. Arquivos Brasileros de
Psicología. 61(2) p. 1-12 https://www.redalyc.org/pdf/2290/229019248009.pdf
➢ Flórez. L. (2006). LA PSICOLOGÍA DE LA SALUD EN COLOMBIA. Univ. Psychol, Vol. 5
(3) pp. 681-693 http://www.scielo.org.co/pdf/rups/v5n3/v5n3a20.pdf
➢ Flórez, L. (1999). LA SALUD PUBLICA Y LA PSICOLOGIA DE LA SALUD: EL PAPEL DE
LA COMUNIDAD CIENTIFICA. REVISTA COLOMBIANA DE PSICOLOGÍA. 8, P, 22-29.
https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/16087
➢ Friedman, H. & Silver, R. (2007). Foundations of Health Psychology. Oxford University Press.
https://doi.org/10.1093/oso/9780195139594.001.0001

pág. 3804
➢ Gardner, B., Rebar, A.L., & Lally, P. (2019). A matter of habit: Recognizing the multiple roles
of habit in health behaviour. British Journal of Health Psychology, 24(2), 241-249.
Https://doi.org/10.1111/bjhp.12369
➢ Fundación Huésped. (S.f) ABORDAJE PSICOLÓGICO DE PERSONAS CON VIH:
Sistematización de la experiencia de atención psicosocial de Fundación Huésped. Fundación
Huésped. https://www.huesped.org.ar/wp-content/uploads/2014/11/Abordaje-psicologico-de-
personas-con-VIH.pdf
➢ Grau, J. & Hernández, E. (2005): Psicología de la Salud. Aspectos históricos y conceptuales. En
E. Hernández y J. Grau (Eds.) Psicología de la Salud. Fundamentos y aplicaciones. Guadalajara:
Centro Universitario en Ciencias de la Salud, 2005, 33-84.
https://instituciones.sld.cu/psicologiadelasalud/files/2019/12/PSICOLOG%C3%8DA-DE-LA-
SALUD-ASPECTOS-HIST%C3%93RICOS-Y-CONCEPTUALES.pdf
➢ Herrero, S. (2016). Formalización del concepto de salud a través de la lógica: impacto del
lenguaje formal en las ciencias de la salud. Revista Ene. 10(2)
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1988-
348X2016000200006#:~:text=La%20OMS%20define%20enfermedad%20como,es%20m%C
3%A1s%20o%20menos%20previsible%22.
➢ León, J. & Medina, S. (2004). Definición y delimitación conceptual de la psicología de la salud.
En León, J. (2004) Psicología de la salud y de la calidad de vida. Universitat Oberta de
Catalunya. https://www.docsity.com/es/definicion-y-delimitacion-conceptual-de-la-psicologia-
de-la-salud/2798416/
➢ López, P, L. & Velarde. M, A. Generalidades de psicología y salud. Editorial Universidad
Pontificia Bolivariana. (2021)
https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/8225/generalidades%20de%20psi
cologia%20y%20salud.pdf?sequence=1&isAllowed=y
➢ Marín, B. (1993). LA PSICOLOGIA DE LA SALUD EN AMERICA LATINA. Papeles del
psicólogo. 55 https://www.papelesdelpsicologo.es/resumen?pii=578

pág. 3805
➢ Maurice, B. (2017) Seminario-taller sobre desarrollo psicolingüístico del niño anormal y el niño
con dificultades del desarrollo. Revista Colombiana de educación.
http://dx.doi.org/10.17227/01203916.4995
➢ Minsalud. (2018). Por la cual se adopta el Manual Metodológico para la elaboración e
implementación de las Rutas Integrales de Atención en Salud - RIAS, se adopta un grupo de
Rutas Integrales de Atención en Salud desarrolladas por el Ministerio de Salud y Protección
Social dentro de la Política de Atención Integral en Salud - PAIS y se dictan otras disposiciones.
Resolución 3280
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/resolucion-3202-
de-2016.pdf
➢ Morales, F. (1997). INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA DE LA SALUD.
Editorial UniSon. https://www.academia.edu/9509976/Francisco_Morales_Calatayud
➢ Organización Panamericana de la Salud. (2020). Conjunto de intervenciones esenciales de la
OMS contra las enfermedades no transmisibles para la atención primaria de salud. Organización
Panamericana de la Salud; 2020. Licencia: CC BY-NC-SA 3.0 IGO.
https://iris.paho.org/handle/10665.2/52998
➢ Organización Panamericana de la salud. (2017) Guía de intervención mhGAP para los trastornos
mentales, neurológicos y por consumo de sustancias en el nivel de atención de salud no
especializada. Versión 2.0. Organización Panamericana de la Salud 2017.
https://iris.paho.org/handle/10665.2/34071
➢ Palacios, X. & Pérez, A. (2017). Evolución del concepto de psicología de la salud y su
diferenciación de otros campos de acción profesional. Universidad del Rosario.
https://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/12870/bi%2024%20rehabilitaci%C3
%B3n%20web.pdf?sequence=1
➢ Por la cual se reconoce la Psicología como una profesión y se reglamenta su ejercicio en el país.
Ley 58 de 1983. Art. 1. 1983.
https://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Leyes/1789396

pág. 3806
➢ Por la cual se adopta la Política Integral para la Prevención y Atención del Consumo de
sustancias Psicoactivas. Resolución 00000089. 2019
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/resolucion-089-
de-2019.pdf
➢ Por medio de la cual se crean los Consultorios Psicológicos Comunitarios en los programas de
psicología de las instituciones de educación superior. LEY 2377. 2024
https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=158138
➢ Por medio del cual se modifica la ley 1616 de 2013 y se dictan otras disposiciones en materia
de prevención y atención de trastornos y/o enfermedades mentales, así como medidas para la
promoción y cuidado de la salud mental. LEY 2460. 2025
https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur//normas/Norma1.jsp?i=180887
➢ Proyecto de ley por el cual se reglamenta ejercicio de la profesión de psicología y se dicta código
deontológico y bioético. Sentencia C-470/06. 2006.
https://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2006/C-470-06.htm
➢ Proyecto de Ley 014 de 2023 https://leyes.senado.gov.co/proyectos/index.php/textos-radicados-
senado/p-ley-2023-2024/2921-proyecto-de-ley-014-de-2023
➢ Rodríguez, M., Frías, L. (2005) ALGUNOS FACTORES PSICOLOGICOS Y SU PAPEL EN
LA ENFERMEDAD: UNA REVISIÓN. Psicología y salud. 15(02), 169-185.
https://www.redalyc.org/pdf/291/29115202.pdf
➢ Rodríguez-Marín, J. (1998). PSICOLOGÍA DE LA SALUD Y PSICOLOGÍA CLÍNICA.
Papeles del psicólogo. Vol 69. https://www.papelesdelpsicologo.es/resumen?pii=772
➢ Serpa Flórez, R. Hacia una concepción neuropsicológica de los síndromes psiquiátricos.
Ponencia presentada al I Congreso Internacional de Neuropsicología, Bogotá 1981.
https://revistamedicina.net/ojsanm/index.php/Medicina/article/download/9-3/1305
➢ Velandia, S. Salamanca, Y. & Alarcón, M. (2018). Psychologia. Avances de la disciplina. Vol.
12 (2). https://doi.org/10.21500/19002386.3304
pág. 3807
➢ Vinaccia, F. (1988). HISTORIA DE LA MEDICINA COMPORTAMENTAL EN COLOMBIA.
Revista latinoamericana de psicología. 20 (03). Pp 385-390
https://www.redalyc.org/pdf/805/80520305.pdf
➢ Walker, R. (1999). Models in health psychology: an introductión. Journal of Diabetes Nursing.
3(6). P. 188-191 https://diabetesonthenet.com/wp-content/uploads/jdn3-6-188-91-1.pdf