Relación entre el Nivel de Estudios y el Mobbing Laboral en Empresas de Monclova, Coahuila

Resumen

Debido a que el mobbing puede afectar a cualquier persona dentro de una organización y originarse de compañeros o superiores, surge la pregunta: ¿Existe una relación entre el nivel educativo y la percepción del acoso laboral entre los trabajadores de empresas en Monclova? Para responder a esta cuestión, se llevó a cabo una investigación con el objetivo de determinar si existe una relación estadística entre la escolaridad del trabajador y la percepción del mobbing en su entorno laboral. Se planteó como hipótesis si la escolaridad de los trabajadores monclovenses se relaciona con su percepción sobre los factores de acoso laboral en sus organizaciones. Se aplicó una metodología cuantitativa y correlacional, utilizando el cuestionario IVAPT para medir el mobbing en una muestra de 384 trabajadores. El análisis factorial exploratorio identificó tres factores principales de mobbing: "Aislamiento y agresión verbal", "obstáculos laborales y manipulación" y "ataques a la reputación y humillación". Sin embargo, las correlaciones de Spearman no mostraron relaciones significativas entre el nivel educativo y estos factores. A su vez, durante el trabajo de campo, se identificaron como limitantes el desconocimiento del término “mobbing” por parte de algunos particiantes, así como  la minimización del problema entre algunos de los encuestados.