La Formación Profesional Pedagógica en el Contexto Educativo Actual

Resumen

La formación profesional pedagógica es uno de los procesos más complejos y débiles, que se visualizan en el contexto de enseñanza de los diferentes niveles educativos. En particular, el proceso de formación continua o permanente está necesitado cada vez más, de nuevos enfoques pedagógicos y didácticos para enfrentar las estrategias de desarrollo profesional, que garanticen un profesor con las habilidades profesionales pedagógicas básicas. Las limitaciones e insuficiencias en estos momentos requieren de una concepción curricular que desde su diseño, desarrollo y evaluación posibilite al maestro una mejor preparación psicopedagógica para que dé respuestas a las exigencias de la sociedad en la actualidad. Por la necesidad de contribuir a la eliminación de las insuficiencias que presenta el egresado de las carreras pedagógicas y de constatar su disminución, a través del desarrollo de las habilidades pedagógico - profesionales como evaluación, expresión permanente y sistemática del mejoramiento del desempeño pedagógico de los maestros, es que se identifica y expresa el siguiente Problema Científico: ¿Cómo contribuir al desarrollo de habilidades pedagógico - profesionales en los maestros de la Educación Primaria?