@article{Moreno-Murrieta_Mendivil-Yescas_Solorzano Barba_2021, title={Evaluación de la primera implementación del plan de rotación de puestos de aprendizaje en la universidad tecnológica de Puerto Peñasco desde la perspectiva del formador-empresario}, volume={5}, url={https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/1228}, DOI={10.37811/cl_rcm.v5i6.1228}, abstractNote={<p>La Universidad Tecnológica de Puerto Peñasco realizó la primera implementación del Plan de Rotación de Puestos de Aprendizaje del Modelo de Formación Dual durante el período de alternancia escuela-empresa en el año 2019. Con el objetivo de evaluar esta implementación desde la perspectiva del formador-empresario, se analiza la vinculación entre empresa y universidad, el desempeño de los aprendices y de los beneficios adquiridos y otorgados por la empresa, para la determinación de la calidad de su participación en la etapa dual. Los formadores-empresarios consideran que la participación en la primera implementación fue satisfactoria, los aprendices reforzaron los conocimientos adquiridos en la universidad, y la empresa contribuyó al desarrollo de las competencias laborales de los estudiantes</p&gt;}, number={6}, journal={Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar}, author={Moreno-Murrieta, Ramsés Everardo and Mendivil-Yescas, María Julisa and Solorzano Barba, Lady Priscila}, year={2021}, month={dic.}, pages={12260-12267} }