@article{Calderón Sánchez_Sánchez Velásquez_Calderón Sánchez_Quinche Oña_Montaño Araujo_Chango Recalde_2023, title={Implementación de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en el ámbito educativo y su influencia en el rendimiento académico}, volume={7}, url={https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/4893}, DOI={10.37811/cl_rcm.v7i1.4893}, abstractNote={<p>La implementación de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el ámbito educativo ha tenido un impacto significativo en la forma en que los estudiantes aprenden y los profesores enseñan en las instituciones educativas, mejorando los procesos de enseñanza-aprendizaje activando el desarrollo cognitivo de los educandos. Las herramientas de comunicación en línea, como el correo electrónico, las plataformas de videoconferencia y las redes sociales, han permitido a los estudiantes y profesores colaborar en tiempo real, lo que ha mejorado el rendimiento académico. El objetivo del estudio es determinar la influencia de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el rendimiento académico de los educandos en las instituciones educativas. En cuanto al marco metodológico corresponde a un estudio con enfoque cuantitativo con diseño pre-experimental; para la recolección de datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento al cuestionario. Los hallazgos encontrados dieron como resultado que el uso de las TIC en el ambiente educativo ofrece a los estudiantes la posibilidad de acceder a una amplia gama de recursos multimedia que les permiten ver, escuchar y experimentar con la información de forma sincrónica y asincrónica lo que hace más atractivo y significativo el aprendizaje.</p&gt;}, number={1}, journal={Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar}, author={Calderón Sánchez, Edgar Ricardo and Sánchez Velásquez, Blanca Estela and Calderón Sánchez, Blanca Rosa and Quinche Oña , Jessica Nataly and Montaño Araujo, Sandra Estefanía and Chango Recalde, Jhonatan Dario}, year={2023}, month={feb.}, pages={5922-5942} }