TY - JOUR AU - Velásquez Jacinto, María de los Ángeles PY - 2022/04/16 Y2 - 2024/03/28 TI - Las adecuaciones curriculares realizadas en el curso de desarrollo físico y salud, para mejorar la formación docente inicial en tiempos de pandemia JF - Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar JA - Ciencia Latina VL - 6 IS - 2 SE - Artículos DO - 10.37811/cl_rcm.v6i2.2023 UR - https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/2023 SP - 2259-2280 AB - La presente propuesta didáctica expone las adecuaciones curriculares realizadas en el curso de Desarrollo Física y Salud perteneciente a la malla curricular de la licenciatura en la educación primaria de las escuelas normales plan 2012. Aquí se explicitan ajustes hechos en las actividades y la evaluación. Un objetivo es garantizar la permanencia y promoción de todos los estudiantes en tiempos de pandemia, además, considerar el contexto actual en el que estamos viviendo nos obliga a pensar y repensar los contenidos curriculares y plantear estrategias que permitan apropiarse de estos de una manera más práctica, dinámica y creativa, aplicando herramientas digitales, partiendo del contexto familiar que permita desarrollar y apropiarse de los hábitos del cuidado del cuerpo y la salud, la higiene, la alimentación y el ejercicio físico; lo anterior contribuirá en la promoción del cuidado de la  salud y más aún, en tiempos pandémicos generados por el virus del SAR CoV-2. ER -