TY - JOUR AU - Delgado Fernández, José Ramón AU - Chicaiza Taquire, Cristian David PY - 2022/11/14 Y2 - 2024/03/29 TI - Gamificación y herramientas tecnológicas en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas JF - Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar JA - Ciencia Latina VL - 6 IS - 6 SE - Artículos DO - 10.37811/cl_rcm.v6i6.3485 UR - https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3485 SP - 262-285 AB - Los avances tecnológicos han trasformado la forma como la sociedad adquiere información y conocimiento. En consecuencia, el ámbito educativo busca una transición pedagógica a las prácticas educativas tradicionales para solventar la falta de motivación estudiantil. Como objetivo de esta revisión sistemática se planteó: analizar el cuerpo literario existente sobre la gamificación y las herramientas tecnológicas para determinar sus principales aportaciones a la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. La metodología aplicada tuvo un enfoque cualitativo de orden bibliográfico, cuyo diseño se enmarcó en la revisión sistemática de literatura y el análisis documental de veinte producciones científicas, publicadas en revistas indexadas a las bases de datos: Scopus, DOAJ, Web of Science y Dialnet. Los principales resultados señalan que la gamificación mediada por herramientas tecnológicas es una excelente estrategia motivacional para innovar la práctica docente y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. ER -