TY - JOUR AU - Oyarce-Mariñas , Víctor Artemio AU - Morales Chicana, Eleodoro AU - Solís-Trujillo II , Beymar Pedro PY - 2021/09/29 Y2 - 2024/03/29 TI - La enseñanza virtual, una necesidad educativa global JF - Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar JA - Ciencia Latina VL - 5 IS - 5 SE - Artículos DO - 10.37811/cl_rcm.v5i5.840 UR - https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/840 SP - 7200-7218 AB - Con la llegada de la COVID-19 el mundo sufrió impactos inesperados. Los países se vieron forzados a realizar cambios vertiginosos en diferentes aspectos; y por supuesto, la educación también se vio afectada. Sobre esto último, la UNESCO revela que aproximadamente 94% de estudiantes en el mundo fueron perjudicados por la suspensión de clases presenciales. Para contrarrestar el efecto coyuntural, el sector educativo implementó la enseñanza virtual mediante herramientas tecnológicas existentes; la celeridad con la que el sistema educativo tuvo que adaptarse a esta modalidad, planteó interrogantes acerca del manejo y funcionalidad de la virtualidad en educación.La finalidad del presente es analizar la necesidad de adoptar la enseñanza virtual con el cambio de las estrategias pedagógicas y evaluar las competencias digitales que necesitan los docentes para adaptarse a una educación virtual, aprovechando los recursos tecnológicos para la motivación del estudiante y su acceso a la educación. Se utilizó el método descriptivo de tipo documental y el análisis de los contenidos para procesar la información. Finalmente, concluimos sobre la importancia del trabajo docente que, con actitud positiva frente a la tecnología tiene que repensar su rol como facilitador del proceso educativo y lo fundamental de la apropiación de las herramientas digitales. ER -