[1]
Preciado Asanza , T.E., Preciado Asanza, M.V., Mendoza Martínez, M.A. y Recalde García, F.A. 2024. La Gamificación como Motivador Didáctico en Aulas Públicas de Inglés como Lengua Extranjera (EFL) de Bajos Recursos en Ecuador. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 8, 2 (may 2024), 5391-5402. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10951.