Diaz Linares , G.L. 2024. Potenciando el Aprendizaje en Química: Una Propuesta de un Modelo Didactico Enfocado en el Aprendizaje Basado en Investigación para Mejorar el Aprendizaje de los Estudiantes de Décimo y Onceavo Grado en el Municipio de Guamo. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 8, 3 (jun. 2024), 5050-5062. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11704.