Ana Cristina , D.O. y Muñoz Hernández, H. 2024. Innovación Curricular y Ambientes de Aprendizaje Híbridos: Un Enfoque para la Educación del Futuro. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 8, 3 (jul. 2024), 9876-9905. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.12122.