[1]
Ponce Mendoza , J.A., Mora Macias, A.F., Intriago Zambrano, N.E. y Muñoz Pinela, A.G. 2024. La Incidencia de la Disgrafía en el Ritmo del Proceso de Enseñanza - Aprendizaje en los Estudiantes de Educación Básica y su Afectación en el Rendimiento Escolar. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 8, 3 (jul. 2024), 10042-10066. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.12137.