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Silva Rivera, E.E. 2021. Modelo de estrategias en la comprensión lectora de estudiantes de primaria en el trabajo remoto. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 5, 6 (dic. 2021), 12716-12730. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v5i6.1278.