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Serrano Aguilar , N.S., Paredes Montesdeoca, D.G., Silva Carrillo, A.G., Pilatasig Patango, M.R., Ibáñez Oña , J.E., Tumbez Cunuhay, L.F. y Bernal Parraga, A.P. 2024. Aprendizaje Híbrido: Modelos y Prácticas Efectivas para la Educación Post-Pandemia. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 8, 4 (sep. 2024), 10074-10093. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.13152.