Ramírez Pérez, S.E. 2024. Perspectivas Docentes sobre la Evaluación Según el Modelo Educativo de Preescolar 2017. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 8, 4 (oct. 2024), 12035-12042. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.13379.