Troya Santillán , C.M., Fiallos Castro, E.E., Guerra Villegas, T.K., Fiallos Castro , I.M. y Moreno Zambrano, G.F. 2024. El Impacto de la Lectura guiada en la Comprensión de Textos Narrativos en Estudiantes de Educación Primaria. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 8, 6 (dic. 2024), 869-886. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.14850.