[1]
Herrera Maestre , L.L. 2025. Reflexión sobre la enseñanza de la comprensión lectora desde el modelo interactivo de Isabel Solé. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 8, 6 (ene. 2025), 8130-8139. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15522.