[1]
Zuñiga Sánchez, O., Durand Moreno, L.C. y Monteros Curiel, E. 2022. La educación para el desarrollo sostenible en la educación superior: el caso del programa PROFACAD de la universidad de Guadalajara. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 6, 1 (feb. 2022), 1835-1851. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i1.1613.