Carpio Padilla , P.I. 2025. El uso de motion graphics como herramienta educativa en el modelo de clase invertida en la educación superior. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 9, 1 (feb. 2025), 4245-4259. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i1.16147.