Peña Fandiño , D.A. 2025. Parámetros pedagógicos con nuevas didácticas desde una visión sistémica de la enseñanza de matemáticas en contextos rurales de Santander Colombia. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 9, 1 (abr. 2025), 13024-13045. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i1.16921.