Quizhpi Arce, E.R. y Buñay Paguay, M.A. 2025. Estrategias Lúdicas para Mitigar la Disortografía y Mejorar el Aprendizaje en Estudiantes de Educación Básica: Un Estudio Mixto en Ecuador. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 9, 2 (abr. 2025), 4756-4768. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i2.17248.