Salamanca Beltràn , F. 2025. Investigar con sentido: Desafiando la neutralidad desde un paradigma pragmático en educación. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 9, 2 (may 2025), 7067-7075. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i2.17426.