Aguilar Uribe , J. y Andrade Canul, O.E. 2025. Classdojo, una estrategia innovadora para el aprendizaje de las habilidades comunicativas en estudiantes de Bachillerato Agropecuario. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 9, 3 (jul. 2025), 9615-9633. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i3.18620.