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Marcia Cecilia , C.C., Janeth Silvana, Z.P., Ámbar Karina, Z.P., Martha Irayda , Y.V., Libia Fabiola , F.G. y William Wladimir , B.Z. 2025. Superación de las Dificultades de Escritura en Estudiantes de Educación Básica Elemental: Atención a la Dislexia en una Unidad Educativa Mediante la Adaptación de Kahoot. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 9, 4 (ago. 2025), 2488-2501. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.18860.