Aranda Espinoza, M.L. 2022. Video educativo como innovación docente para el desarrollo de clases de gestión ambiental: la percepción de los estudiantes. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 6, 2 (mar. 2022), 965-975. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i2.1931.