Cardozo Sánchez , Y.R. 2025. Propuesta metodológica para estudiar el uso de juegos tradicionales para aprender la multiplicación en aulas multigrado de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Viracachá – Boyacá. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 9, 4 (oct. 2025), 11557-11576. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.19786.