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Esbeih Castellanos, E.G., Ochoa Cervantez , D.O. y Moncada Godoy, G. 2022. El gerencialismo académico y sus implicaciones en la construcción de la identidad académica de los docentes: Un estudio de caso en una universidad de Honduras. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 6, 2 (abr. 2022), 2585-2614. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i2.2042.