de la Cruz , E.A. 2025. Coherencia entre las prácticas pedagógicas y el Diseño Curricular 2023 en el Nivel Inicial Dominicano. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 9, 6 (dic. 2025), 1493-1502. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i6.21154.