[1]
Guerrero Chirinos, R.A., Mejía Bautista, J. de J., Escanio Cortés , M.E., Rueda Milachay, L.J. y Pineda Cabrera, A.L. 2025. Estrategias Gamificadas para Potenciar el Aprendizaje de las Funciones en Estudiantes Universitarios: Un estudio cuasi-experimental. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 9, 5 (dic. 2025), 17816-17828. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i5.21356.