Aceves Aldrete, C.E. 2025. Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje del Cálculo Diferencial en Estudiantes de Administración: un Estudio Pre-Post. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 9, 6 (dic. 2025), 2888-2909. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i6.21415.