Romero Quiroz, R., Colmenero Fonseca, F. y Briceño, M. 2026. Modelo Interpretativo Emergente de las Dimensiones Pedagógicas en la Enseñanza Virtual de Idiomas en Educación Primaria. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 10, 1 (mar. 2026), 7866-7887. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i1.22869.