Vasquez Cutipa, C.A. 2022. Estrategias de rutinas del pensamiento mejoran el pensamiento crítico en estudiantes de secundaria. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 6, 4 (ago. 2022), 1398-1412. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i4.2666.