Regalado Moreno, C.D. y Pérez Peláez, E.M. 2022. Validación del instrumento sobre interacción pedagógica para fortalecer el aprendizaje escolar. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 6, 4 (sep. 2022), 5510-5524. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i4.3030.