Giler-Medina, P. 2022. Estrategias de inclusión en la deserción estudiantil en la carrera de economía – modalidad en línea. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 6, 5 (oct. 2022), 2121-2135. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i5.3241.