[1]
Hinojosa Vivanco, T.O., Huamanculí ALlccahuamán, S.B. y Altamirano Méndez, F.T. 2022. Efecto de aplicación de la estrategia ágil & scrum para el aprendizaje basado en competencias en la educación universitaria. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 6, 5 (nov. 2022), 2807-2823. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i5.3281.