Márquez Márquez, M., Ramírez-Marín, F. y Sánchez Sosa, C.M. 2022. Una intervención educativa como preparación para un examen de certificación del idioma inglés: impacto y percepciones de los estudiantes. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 6, 6 (nov. 2022), 576-597. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.3556.