Donado Bello , J.P. y Herrera Jara , L.E. 2022. Transformación de las prácticas de aula a través del aprendizaje reflexivo de los docentes en las instituciones educativas rurales del municipio de Tierralta, departamento de Córdoba. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 6, 6 (dic. 2022), 10687-10703. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.4159.