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Parra Peralta, P. 2023. Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de básica secundaria con discapacidad intelectual leve de la localidad 10 de Bogotá por medio del juego como estrategia para la enseñanza de la multiplicación y división. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 7, 1 (ene. 2023), 1161-1178. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i1.4469.