Barrantes Zúñiga, E. y Castro Miranda, J.C. 2021. Impacto de la metodología no presencial, como consecuencia de la pandemia COVID-19, en el proceso de mediación docente de la educación superior privada en Costa Rica. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 5, 4 (jul. 2021), 4108-4119. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v5i4.608.