[1]
Dozal Soto, C.C., García Tobón , M.K., Jaramillo Flores, B.A. y Landa Alfán, N. 2024. Análisis de las Prácticas Pedagógicas y su Impacto en la Inclusión de los Alumnos en el Aula de Preescolar. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 8, 1 (feb. 2024), 4503-4520. DOI:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.9788.