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Pérez Gaibor , N. C.; Rosillo Solano, J. D.; Rosillo Solano, F. E.; Patín Guamán , R. M. Efectividad Del Método Peer Instruction En El Desarrollo Del Razonamiento Y Pensamiento Crítico En Estudiantes Con Dificultades Para Generar Opiniones Personales Y Resolver Problemas Complejos . Ciencia Latina 2025, 9, 5343-5352.