García Quirós, L. M., & Bequer Díaz, G. (2024). Adaptaciones Curriculares en los Procesos de Lectoescritura en Niños con Dislexia Específica. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(3), 1323-1339. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11337