Paredes Mora, P. I. (2020). Análisis pedagógico de los resultados de evaluación SNEPE 2015 en lengua castellana y literatura del tercer curso de la Media, y su correspondencia con la taxonomía de Bloom. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 4(2), 785-800. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v4i2.118