Quintero Suárez, L. A., & Hernández Hernández, D. Y. (2024). Estrategias Pedagógicas Y Artísticas Para Mejorar La Comprensión Lectora En Instituciones Oficiales. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(3), 6964-6982. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11887